2018年重点中考复习——小 说专题.pptVIP

3.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。 A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案(提示)：选择A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。选择C项，理由充分，能自圆其说即可。 4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】此题为开放性题目。解答时要能透过应聘现象看到应聘的实质，发现引人深思的问题。可从多角度作答：现代教育问题、家庭教育问题、子女成长等方面。阐述理由时要语言流畅，符合题意。 答案(示例)：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。 三、(2011·福州中考)阅读下文，完成1～5题。 榜 样 秦 俑 峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复还。 先到县教育局报到，签了字后，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问：“你是师大毕业的？”峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。 父亲见峰子回来了，远远地就迎了上去，说：“工作好了 吧？” 峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕 嘟”喝了一大杯水，然后才说：“省晚报让去做记者，没 去。” “怎么？” “我想回村里学校教书。” 父亲颤着声问：“是不是在学校里犯了事？” “年年都评三好学生呢，怎会犯事？”峰子坐了下来。 “那怎么回咱这破村？” “学校不是少了老师么。” 【A】父亲愣了好一阵，叹了口气，便去张罗着煮面条。 峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴不安：父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会 好受一点。 吃过面，峰子便去村小学找校长。 【B】说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖 着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。学校长 年驻校的，也就校长一人。 峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了 一条腿的老花眼镜，在地里侍弄自己种的蔬菜。 峰子轻轻地唤了一声：“校长。” 校长回过头，眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子，脸上 的笑便浮了上来，说：“峰子回来了。” “我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部 下了。” “你……”【C】校长什么话也说不出来，只是汪了泪，顾不 上擦掉泥巴，就紧紧地握住峰子的手。 校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边 说：“想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把 你当榜样呢。” 峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他 到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。 可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡里乡 亲的见了，还有人不相信地问：“峰子，你真回咱村里教书？” 峰子就爽快地回答：“是！” 到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校 长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？ 于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回答 说，我家娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。 峰子说：“孩子还小，怎就不让念了？” “念了书没用。” “怎没用？念了书可以考大学啊。” 对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出 大门，【D】后边就传来轻轻的嘀咕：“ ” 这话刺得峰子的心一阵阵地疼。 一年后，县教育局捎了信过来，说是让峰子去领“扶贫助学 志愿者”奖章，他成了全县教师的榜样呢…… （选文略有改动） 1.认真阅读小说，将峰子的主要活动补充完整。 告别同学→____________→回到家里→__________→答乡亲疑问→___________→获得嘉奖 【解析】本题考查小说的故事情节。可以按照小说的结构“开端——发展——高潮——结局”分析文章，再根据题干提示补充“峰子的主要活动”，注意语言的精练。 答案：回县报到 面见校长 动员流失生