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2018教研计划.doc

以常规管理提效率 以校本教研促发展 ----------------石柱小学数学教研工作计划? 一、指导思想:?以数学课程标准为依据,以课堂教学、教研组建设为基本点,深化教学改革,促进学生全面发展。课堂中以学生的发展为本,以新的课程理念为指导,立足生活教育,加强立美课堂教学研究,转变教学观念,更新教学方式,创造性的开展工作,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。??为我校“扬和美风帆,育尚美少年”的特色学校创建添砖加瓦。 二、教研工作目标: (1)抓好教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能的运用能力。 (2)立足本校特色学校创建的规划,认真开展“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的活动,开展“立美课堂”的探究,积极推进教师专业发展。 (3)开展各种形式的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,积累经验,促进学生个体和谐发展,培育尚美少年。 (4)立足校本教研,认真开展立美课堂的研究和实践,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。 三、活动方法及措施:?? (一)常规管理措施 1、以年级组为单位,每个月进行备课及其其他教学检查。采用集体备课的机制,发挥备课组的群体教研作用。把备课落实到位。??课堂是教师的主阵地,要在课堂上充分发挥教师的主导作用,备课是关键。把集体备课、单元备课、个人备课有机地结合,充分发挥备课的实效性。每次的教研活动要进行集体备课。每次都要有一个中心发言人,活动前中心发言人要认真做好准备,对如何科学合理安排教学结构方面发言自己的独特见解,要再在精心设计教学过程中达到互补,要在不断改革备课形式的过程中做到务实求新,真正发挥集体的智慧,然后在第二次集体备课时拿出实施反馈调整的完整教案。在提高备课质量的同时,提高课堂教学效率。?? 2、每个年级组每个学期推出一堂公开课,营造交流学习的氛围。组织本校老师积极参加学校组织的达标活动,弄清同课同构,同课异构各种课型的上法;重点在教材的处理和把握上强化研究。组织本组教师根据具体案例进行切磋,得出结论再反馈到教学实际中去。?? 3、组织期中和期末检测,提倡教师自主拟题出题。 (二)校本教研---立美课堂的探索 在我校打造“尚美校园”的大背景下,加强加快“立美课堂”的探索,把我们的学生培养成据有主动性、灵动性、创新性的尚美少年?。在教师方面,在骨干教师的引领下,加强年级组教师队伍的建设,并构建“生本、和谐、适性、科学”的课堂文化?。 1、立美课堂的要求是“自主、实在、灵动、气质”,良好的行为习惯是学生们学习的有效保障。本学期我们将开展各项数学竞赛,以激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。重视培养学生的多种能力。要注意培养学生提出问题、解决问题的能力。要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。?? 本学期还会在学生养成良好行为习惯上下功夫。关注后进生的成长和进步,观察后进生的发展情况,并做好情况记录,针对情况及时采取相关措施,使学习有困难的学生得到长足的发展。? 2、加强学习,提高理论业务素质。?? 理念是先导,学习是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习,采用自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习,彻底转变教育观念,更新知识结构,提高实施能力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。?? 3、着力青年教师的培养,采取切实有效的措施使其迅速成长。?? 通过平时教学、备课组交流以及各级培训,努力提高同组教师的教育教学能力。 开展师徒结对互助活动,做好新老教师的“传帮带”工作。鼓励同组教师积极参加教研室开展的各项培训工作,并敢于交流自己的所得,敢于上台评课。发挥学校的教育优势,切实提高教师教学水平。?? 4、坚持有主题地进行活动。?? 每周都严格按学校的计划进行活动,当教学中遇到问题时,可以随时在组内讨论活动,形成浓厚的学习气氛。活动中教研组长要以身作则,每个人都要畅所欲言,各抒已见,在本组内形成互相学习、共同进步的良好作风。?? 四、具体安排 三月份 (1)制定教学计划和教研计划 (2)学习相关理论知识,鼓励教师提交论文申请课题 (3)期初工作检查(重点备课) (4)开展师徒结对活动 四月份 (1)各年级组的公开课的交流与学习 (2)立美课堂的探讨活动 (3)期中检测和工作检查 (4)后进生摸底 五月份 (1)各个年级组开展的学生数学竞赛 (2)各年级组公开课的交流与学习 (3)常规教学检查(备课、作业批改等) (4)立美课堂的研讨活动 六月份 (1)师徒结对的学期小结以

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