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第四关 以平面几何图形的变换为背景的解答题
1.如图, 中, 于,且.
()试说明是等腰三角形.
()已知,如图,动点从点出发以每秒的速度沿线段向点运动,同时动点从点出发以相同速度沿线段向点运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点运动的时间为(秒).
①若的边与平行,求的值.
②若点是边的中点,问在点运动的过程中, 能否成为等腰三角形?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
【答案】(1)见解析;(2)①为或;②能, 值为或或,理由见解析
在Rt△ACD中,AC==5x,
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)解:S△ABC=×5x×4x=40cm2,而x>0,
∴x=2cm,
则BD=4cm,AD=6cm,CD=8cm,AC=10cm.
①当MN∥BC时,AM=AN,
即10-t=t,
∴t=5;
当DN∥BC时,AD=AN,
得:t=6;
∴若△DMN的边与BC平行时,t值为5或6.
②当点M在BD上,即0≤t<4时,△MDE为钝角三角形,但DM≠DE;
当t=4时,点M运动到点D,不构成三角形,
当点M在DA上,即4<t≤10时,△MDE为等腰三角形,有3种可能.
如果DE=DM,则t-4=5,
∴t=9;
如果ED=EM,则点M运动到点A,
∴t=10;
如果MD=ME=t-4,
过点E做EF垂直AB于F,
因为ED=EA,
所以DF=AF=AD=3,
在Rt△AEF中,EF=4;
点睛:本题考查了勾股定理、等腰三角形的判定与性质、平行线的性质、解方程等知识;本题有一定难度,需要进行分类讨论才能得出结果.学/科**网
2.定义:对角线互相垂直的凸四边形叫做“垂直四边形”.
(1)理解:
如图1,已知四边形ABCD是“垂直四边形”,对角线AC,BD交于点O,AC=8,BD=7,求四边形ABCD的面积.
(2)探究:
小明对 “垂直四边形”ABCD(如图1)进行了深入探究,发现其一组对边的平方和等于另一组对边的平方和.即.你认为他的发现正确吗?试说明理由.
(3)应用:
① 如图2,在△ABC中, ,AC=6,BC=8,动点P从点A出发沿AB方向以每秒5个单位的速度向点B匀速运动,同时动点Q从点C出发沿CA方向以每秒6个单位的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒(),连结CP,BQ,PQ.当四边形BCQP是“垂直四边形”时,求t的值.
② 如图3,在△ABC中,,AB=3AC,分别以AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连结EG.请直接写出线段EG与BC之间的数量关系.
【答案】(1)28;(2)证明见解析;(3)①;②
【解析】试题分析:(1)由于对角线互相垂直,所以四边形ABCD的面积可化为AO?BD+CO?BD的和;
(2)由于对角线互相垂直,由勾股定理分别表示出AB2、CD2、AD2、BC2;
(3)①过点P作PD⊥AC于点D,构造△PAD∽△BAC后,利用BP2+CQ2=PQ2+BC2列出关于t的方程;②
故答案为:28;
(2)∵四边形ABCD是“垂直四边形”,
∴AC⊥BD.
由勾股定理可知:
AB2+CD2=(AO2+BO2)+(DO2+CO2),
AD2+BC2=(AO2+DO2)+(BO2+CO2),
∴AB2+CD2=AD2+BC2;
∴ AP=5t,CQ=6t
∴,∴AD=3t,PD=4t.
∵ 四边形BCQP是“垂直四边形”.
∴BP2+CQ2=PQ2+BC2.
∴(10-5t)2+(6t)2=(6-9t)2+82,
解得t=或t=0(舍去).
∴ 当四边形BCQP是“垂直四边形”时,t的值为.
②如图3,
连接CG、BG、BE、CE,
CE与BG交于点O
由题意知:EA=BA,AC=AG
∠EAB=∠CAG=90°
∴∠EAB+∠BAC=∠CAG+∠BAC
∴∠EAC=∠BAG
在△EAC与△BAG中,
点睛:本题考查的是垂直四边形的概念和性质、相似三角形的判定和性质以及勾股定理的应用,正确理解垂直四边形的定义,灵活运用勾股定理是解题的关键.
3.在四边形中, ,对角线平分.学科..网
(1)如图1,若,且,试探究边、与对角线的数量关系并说明理由.
(2)如图2,若将(1)中的条件“”去掉,(1)中的结论是否成立?请说明理由.
(3)如图3,若,探究边、与对角线的数量关系并说明理由.
【答案】(1).证明见解析;(2)成立;(3).理由见解析.
【解析】试题分析:(1)结论:AC=AD+AB,只要证明AD=AC,AB=AC即可解决问题;
(2)(1)中的结论成立.以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E,只要证明
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