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四川省宜宾市一中高2015级2015-2016 学年下期
选1-7《俄国农奴制改革》教学设计
设计人: 沈勇 审核人:陈红
教师
沈勇
授课时间
2017年 3 月
课时
6
课题
俄国农奴制改革
课型
新课
教学
目的
了解1861年俄国农奴制改革的国内背景包括农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展,俄国农民和资产阶级反农奴制的斗争,上层知识分子在思想领域的革命呼声。
(2)了解1861年俄国农奴制改革的国际背景也就是克里米亚战争对俄国的影响。
(3)理解沙皇政府选择了“自上而下”改良的道路。
(4)农民的“解放”、改革的两面性、19世纪70年代上层建筑的改革、俄国资本主义经济的发展四个子目,其核心是俄国农奴制改革,理解它的关键就是要二一九法令的主要内容。
重点
1.封建农奴制对俄国资本主义经济的发展产生的阻碍及其表现。
2.对外争夺侵略利益的克里米亚战争的失利对俄国社会产生的的影响。
3.反对农奴制和沙皇统治的民主主义革命者和革命思想及其局限性。
4.《农民改革法令》的主要内容,解决重点的关键是比较改革前后农民处境的变化。
难点
比较俄国与西欧国家资本主义发展的差距,从国内和国际两方面整体把握俄国农奴制改革的背景。俄国农奴制改革的意义及其局限性
教学
环节
说明
备注
教
学
内
容
课前预习(导学案形式)
1.19世纪初期,俄国是一个落后的__________国家,但_____________在俄国封建社会内部得到了一定的发展。要在俄国发展资本主义经济,冲破_____________是首要任务。
2.在俄国农奴制度中受害最深的是广大_____________,他们提出了废除_____________,争取_______和________的政治要求,他们的斗争沉重打击了_____________,动摇了农奴制度的基础。
3.受到_____________的影响,一些俄国贵族军官主张废除___________和____________,建立_____________。
4.受到十二月党人起义影响的革命民主主义者是_________________和__________________,他们号召人民起来以暴力推翻_____________。
5.1853年,俄国发动了侵略土耳其的战争,后来发展成为_____________战争。这场战争动摇了俄国在欧洲的_____________地位,同时,也让我们认识到只有实行_________才是俄国惟一的出路。[来源:21世纪教育网]
6.面对严重的国内外危机,____________________已经成为当时俄国社会矛盾的焦点。并且也进一步迫使沙皇政府走上了“_____________”的改革道路。
知识链接
分析俄罗斯人的民族性格,结合目前必威体育精装版的学术成果(材料来自于目前最权威的学术杂志《俄罗斯东欧中亚研究》上的相关学术成果)。
俄罗斯继承的罗马帝国、拜占庭帝国、蒙古金帐汗国的政治、经济、文化遗产,这些遗产对俄罗斯近代产生的影响。
可以适当补充俄国的对外扩张史以及彼得一世改革的相关内容
新课
导入
简述近代沙俄的形成:14世纪中期,从 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S蒙古帝国ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 蒙古帝国之 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S金帐汗国ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 金帐汗国独立出来的诸罗斯公国之一的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S莫斯科公国ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 莫斯科公国日渐强大,兼并周围小国。1546年, HYPERLINK /z/Search.e?sp=S莫斯科ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 莫斯科公国 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S大公ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 大公 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S伊凡四世ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 伊凡四世加冕称 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S沙皇ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 沙皇,沙俄诞生,此时应为封建 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S农奴制ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink 农奴制。1613年7月11日,沙皇米哈伊尔·费奥多
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