【精选】提高与创新.doc

快乐常在 提高与创新： 班级： 姓名： 1、小刚中午11:20放学，回家需要15分钟。小刚什么时刻可以到家？ 2、小明7:30从家里出发，7:45到学校，这一段时间多长？ 3、一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？ 4、李老师每天7:20到学校，路上行走需要30分钟，李老师至少几时从家里出发？ 5、王老师到小强家去家访，从王老师家到小强家要走15分钟，家访时间要20分钟。王老师下午2:10从家里出发，回到家应该是什么时间？ 基础与应用： 班级： 姓名： 1、钟面上最细最长的针是（ ）针，它走一小格是（ ）。 2、1大格中有（ ）格小格，秒针走一大格是（ ）秒。 3、常用的最小的时间单位是（ ）。 4、读一首古诗《静夜思》需要20（ ）。 5、小明吃中午饭需要20（ ）。 6、打开电视用2（ ），唱一首歌用5（ ），刷牙用3（ ）。 提高与创新： 班级： 姓名： 1、一架滑梯596元，一把转椅298元，王阿姨要买这两样物品，大约要带（ ）元。 2、比720掉250的书是（ ），比720大250的数是（ ）。 3、578与最小的三位数的和是（ ），差是（ ）。 4、在一道减法算式中，减数和差都是160，则被减数是（ ）。 5、我们家上个月的税费是39元，天然气费是47元。我拿了100元交水电费，够吗？ 基础与应用： 班级： 姓名： 1、一（1）班有35人，一（2）班有34人；二（1）班有39人，二（2）班有44人。 （1）求一年级一共要买多少张票? (2)求二年级一共要买多少张票？ 2、35+34= 39+44= 39+47= 38+45= 79+44= 37+25= 36+42= 52+37= 提高与创新： 班级： 姓名： 1、甲数是280，比乙数多50，求乙数。 2、阳阳发了340张宣传单，手里还剩下280张；丫丫共拿了500张宣传单，还剩330张。 （1）阳阳一共拿了多少张宣传单? （2）丫丫已经发出去了多少张宣传单？ 3、银行、邮局和超市同在人民大道一侧，银行离邮局590米，超市离邮局320米，银行离超市多少米？ 基础与应用： 班级： 姓名： 大课间活动，踢毽子的有36人，拍球的有45人，跳绳的有28人。 参加踢毽子的和拍球的一共有多少人？ 参加跳绳的比参加拍球的少多少人？ 列竖式计算 637-239= 249+356= 378+239= 824-350= 提高与创新： 班级： 姓名： 1、小羊上山走了85米，下山比上山少走了26米，小羊一共走了多少米？ 2、桌580元 椅140元 爸爸买一套桌椅付了800元，周会90元，找回的钱数对吗？ 3、746-159，把746看作（ ），把159看作（ ），736-159大约等于（ ）。 4、水果店上午卖出368千克水果，下午比上午多卖出183千克水果。全天共卖出多少千克水果？ 基础与应用： 班级： 姓名： 1、算一算 230+180= 530+190= 170+540= 2、一本故事书，小学看了360页，还剩150页没有看。这本故事书一共多少页？ 5650比370多（ ），280比（ ）少130页。 用竖式计算 388+272= 450—237= 提高与创新： 班级： 姓名： 1、3千米=（ ）米 2公里=（ ）米 8千米—4000米=（ ）千米 25千米+7千米=（ ）千米 1米—3分米=（ ）分米 5分米—34厘米=（ ）分米 2、从小到大排列 10千克 69千克 43吨 125千克 3千克 3、天安门城楼高约35（ ） 食指宽约1（ ） 银行卡厚约1（ ） 课桌面长约5（ ） 基础与应用： 班级： 姓名： 1、1厘米=（ ）毫米 90毫米=（ ）厘米 34毫米=（ ）厘米（ ）毫米 1分米=（ ）厘米=（ ）毫米 78分米=（ ）米（ ）分米 2、比较大小 4厘米 40毫米 27厘米 3分米 3、汽车载质量是3（ ）