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学报编辑部评建工作汇报  广东医学院学报编辑部 《广东医学院学报》是由广东医学院主办的综合性医药学术刊物, 双月刊，每期112页，国内外公开发行，是中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、广东省优秀科技期刊。辟有基础研究、临床研究与经验、综述、调查·管理·技术、短篇报道、护理、医学教育学研究等栏目，主要面向我校师生和广大医务工作者。现对我编辑部的概况和为教学服务情况作一汇报。 【学报概况】 1 一般情况 编辑部现有专职编辑4人(副编审1人，中级职称1人，助理职称2人)，编务1人，兼职英文编辑2人(均为正教授)，退休返聘1人(副教授)。配置电脑5台，日常办公和稿件处理均用电脑操作。第4届编委会共有成员74人，编委会的成员主要是各学科的学术带头人，或中青年学术骨干，或在学科领域中有较高知名度的老专家教授。 2 严格执行 “三审四校”制度 “三审四校”是学报铁的制度，它包含了稿件处理的全过程，是编辑部日常的中心工作。本刊对“三审四校”工作比较严格，并实施“外稿内审、内稿外审”制度。我们已建立了审稿专家库，现共有院内外审稿专家300多名，院外专家中绝大多数是国内不同专业的知名人士，这一强大审稿队伍对确保我校学报的质量起了非常重要的作用。主编把关非常严格，原则性强，经验丰富，治学严谨；每位编辑对每一稿件的处理均做到一丝不苟，精益求精；校对工作也是如此，每期均校对4次。 3 刊登论文数量逐年上升，出版周期缩短 为适应学校不断发展的需要，2001年起学报由季刊改为双月刊，页码由80页增至100页，2005年始则增至112页，刊登的论文数明显增加，刊物的信息量增大，出版周期缩短。1991年刊登论文数为125篇，2004年则为361篇，并出版一增刊-----医学教育学研究专辑（刊登教学论文57篇），2005年1～5期刊出论文343篇。 【为教学服务情况】 1 开辟医学教育学研究专栏和专辑， 为及时传播教学经 验提供平台 学报是高校教学科研人员发表教学成果的重要阵地, 发展教学科研事业不可缺少的力量，学报及时发表教学成果，不仅促进了科学研究的发展，而且有利于把研究过程中发现的新原理、新方法及时补充到教材中，丰富了教学内容，提高了教学质量。每一年度均在学报特定的期次设置医学教育学研究专栏，2001年至今在这一专栏共刊出教学论文97篇，涉及的内容丰富，有医学教育改革、医德教育、临床教学、双语教学等等，为及时传播教学经验提供平台。并于2004年出版一期医学教育学研究专辑，共刊登教学论文57篇，更好地为广大教师展示其教学改革方法及成果。 2 为广大青年教师提供学术舞台 学报是培养人才的摇篮，在高层次人才的发现、扶持和培养方面，学报起着不可忽视的作用。许多青年教师精力充沛，积极性高，但处于科研的初级阶段，学术尚不成熟，研究成果水平存在许多瑕疵，需支持与扶持。学报把对年轻老师的培养作为自己义不容辞的义务，伸出热情的双手，抓住他们研究成果中的闪光点，给予多方面的支持。学报对于首次发表论文的青年作者，大都是采取扶持的态度，不轻易退稿，只要其中有创新、独到之处，经过修改有希望发表，学报编辑人员就会尽力帮助作者反复修改。这样既锻炼了作者，又增加了他们的自信心和勇气，为他们今后走向学术舞台奠定了坚实的基础，为学校的教学更快的发展培养了坚实的后备力量。 3 为学生讲授医学论文的写作知识 特请深资历的编辑就医学论文的格式与写作这一专题对学生进行讲授，让同学们对医学论文的格式和写作要求有初步的了解和认识。有个别学生在老师的指导下投稿学报，我们对论文进行精心的修改并达发表水平。 * 学报编辑部评建工作汇报 *