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速写 2012.3.7 高一(7)班 任教老师:王瑜 教学目标 一、速写应如何构图？ 速写的构图与素描类似，构图不要太空也不要太满，要合理，还要有美感，符合人们的审美。 速写画面同样符合近大远小、近高远低、近宽远窄、近实远虚的透视原理。 速写的构图种类如果以字母的形来概括的话有：A型、C型、Z型、S型等，构图总的要求是饱满、均衡、有节奏感。 二、人物动态如何表现？（重点） 人体的基本动态结构可以概括为： 一竖、二横、三体积、四肢。 在学习阶段,动态速写往往会出现两种倾向: 一种是线条琐碎无力,气势不贯,表达不出完整的形象和动势; 另一种倾向是用笔流利,华而不实,出现这种情况大多是学画时间较长,掌握了一定的表现技法,但对形象的本质特征认识和理解不深. 运动规律构成了动态特征，运动规律的静止动态特征中主要体现在哪几个方面？ 重心与支撑面、动向线、形体转折、动态线、头颈肩的关系、服饰特征。 三、造型与比例 四、如何选用表现技法？ 1、首先是自己有兴趣爱好，结合自己喜欢的效果选用不同的表现手法，如：清华美术学院用线描表现要好一点，中央美术学院则用线面结合或光影要好一点。 2、当用线面结合的表现手法时，一般用炭笔为好，这样画面效果强烈，视觉冲击力强。 3、用线来表现的速写需要大家注意线条的穿插和线条的流畅，这条在临摹的时侯就要多注意。 小结 本课重点解决人体比例和抓动态、把握重心的问题。从作业当中发现大部分学生能把握坐姿人体地比例与重心。 作业不足：比例不是特别恰当、画面构图不合理。要解决这些问题 ，可以做针对性的练习。所以我们要深入生活，做一个有心人，经常观察、分析人体运动变化的情况，同时要加强练习，提高造型能力。 * * 1、通过分析各种动态形象和临摹练习，掌握人体比例与动态变化规律。 2、学生能够准确表现符合人体比例和动态变化规律的各种姿态形象。 3、通过人物全身姿态的临摹练习，感知人体结构的和谐美和人体的动态美。 广东省2011年普通高等学校招生统一考试美术术科速写试卷 一、考试形式 ?? ?默写。 二、考试内容 ?? ?默写一个身着牛仔套装、行走中的女青年。 三、考试要求 ?? ?1．考生必须使用考场提供的试卷； ?? ?2．考生只能使用铅笔、炭笔、钢笔作为表现用具； ?? ?3．考生自备画板或画夹及相关的绘画用具； ?? ?4．考生必须按试题规定及要求完成试卷，不得增加或减少考试内容； ?? ?5．表现方法不限。 四、考试时间 ?? ?考试时间为30分钟。 五、考试成绩 ?? ?考试满分为100分。 速写考试内容、形式和评分标准 1、考试形式与范围 ①速写（人物动态、人物动态的组合、人物与环境的组合）； ②默写（人物动态、人物动态的组合、人物与环境的组合）。 2、考试用具和材料要求 ①素描纸（考场提供）； ②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒、钢笔均可（考生自带）； ③画板或画夹及相关绘画用具（考生自带）。 3、考试时间 考试时间为30分钟。 4、成绩评定与权重 满分为50分，其中： 构图 占15% 人物动态表现 占30% 造型与比例 占30% 表现技法 占25% 背面站姿是比较难画的,整体观察,我们可以看出肩、腰、臀的穿插关系，不仅准确而且能感受到力从头到脚的S型传递，整幅画画得很流畅、准确。不足之处是鞋子画得有点不尽如人意。 六、优秀作品欣赏 这幅画效果强烈，体量感表现得很充分。人物形象塑造得很完整深入，造型准确，细节丰富且不失整体，这是标准的高分试卷。 这是一幅10分钟的作品，画面很完整、实在。简简单单的四根钱就把外轮廓交代得清楚准确，这种概括能力在高考生中实在难得。头部采用了逆光的方法表现，画得深入，表情也很生动，高难度的双腿却表现得恰到好处，是一幅难得的好作品。