教务教研会议-精选.ppt

大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 教务教研会议 2016年10月19日 * 会议要点 1.教学常规反馈 2.教学研讨月汇报会 3.期中考试 4.市级中职教师信息化说课比赛 5.读书汇报（周文豪、顾秀可） * 1.教学常规反馈 （1）教案上传情况反馈 截至第七周（10月14日），有14位老师未上传教案 （数据统计中红色部分），部分教师教案上传不完整（数 据统计中蓝色部分）。 电子教案上传要求： 电子教案个案要求提前一周上传，复案、补案要求 在上课后当周内上传。 * 1.教学常规反馈 （2）教师教室日志反馈 截至第七周（10月14日），教师教室日志日志统计记 录共3649条，我校有超过100位教师参与课堂教学，每 位教师按周课时10节课计算，产生的数据量至少有5000 条，说明还有部分老师没有及时登记。 教师教室日志是老师对学生上课考勤、上课纪律等情 况的记录，如果没有及时登记，班主任将很难及时跟进管 理，难以有效应对上课违纪情况。 * 1.教学常规反馈 （3）学生教室日志反馈 截止第七周（10月14日），学生教室日志记录共 2125条，有3个班级还没有进行教室日志登记，有2个 班级登记次数只有个位数，从学生班级评价次数和教师评 价次数比较来看，相差1500多条记录，反映出部分班级还 没有及时进行记录。 * 1.教学常规反馈 （4）学习共同体研讨统计 截至10月10日仅数学、计算机、形象设计教研组共发 布了6条主题，还有11个教研组未发布主题。学习共同体 研讨是我们课改成效的一项重要内容。我们通过学习共 同体聚焦课堂问题，通过教学研讨月解决课堂问题，优化 课堂教学。希望各教研组更加重视，积极面对。 * 1.教学常规反馈 （5）听评课统计 截至第七周（10月14日），听课统计记录149条。 本周为教学研讨月开课，从目前现场听课情况来看，听 课老师不是很多。开课老师精心准备的研讨课，欢迎没 课的老师能多参与听评课活动。 * 2.教学研讨月汇报会 活动时间：第9周周三（暂定） 活动主题：导学研究 活动过程：在说课评比和优质课评比环节中选出取得显著 成效的教师进行选择性的汇报，发言老师时间控制在10分 钟左右。各教研组要在学习共同体上发表主题，认真研讨 ，总结提炼，不要就课论课。 例：基于小组合作的金融理论课教学实践（金融组） 基于情景模式的小组合作学习（计算机组） 不动笔墨不读书——批注阅读在教学中的实践与反思 （语文组） * 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利