材料力学课程教学大纲-机械工程学院.PDF

《材料力学》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：材料力学 课程类别：必修课√ 选修课□ 其中理论学时/实验（实训、讨论等）学时： 总学时/学分：60/3.5 52/8 授课时间：1-2 周，4-16 周的周二 （5，6 ）、 授课地点：7B302，：7B315 周四 （3，4 ） 任课教师姓名：姚小群 职称：副教授 所属院（系）：机械工程学院 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每 次发放作业时，采用集中讲解方式。 二、课程简介 材料力学是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。本课程主要学习轴 向拉压应力、材料的力学性能、轴向拉压变形、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯 曲变形、应力状态分析、复杂应力状态强度理论、组合变形、压杆稳定和动载荷、 交变应力等内容，要求对构件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念， 必要的基础知识，比较熟练的计算能力，一定的分析能力和初步的实验能力，为 后续机械类课程的学习打下必要的基础。 三、课程目标 结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括： 1．知识与技能目标：通过本课程的学习，使学生掌握杆件在静载荷作用下 的强度、刚度和稳定性的计算原理与方法，理解拉压、剪切、扭转和弯曲四大基 本变形的基本概念，了解四大基本变形的特点和适用范围，掌握组合变形的分析 方法，能够熟练分析和计算有关构件的强度、刚度和稳定性等问题。 2 ．过程与方法目标：在学习拉压、剪切、扭转和弯曲四大基本变形和应力 状态理论、强度理论、组合变形等内容的过程中，使学生的思维和分析方法得到 一定的训练，在此基础上进行归纳和总结，逐步形成科学的学习观和方法论。 3．情感、态度与价值观发展目标：通过本课程的学习，培养作为一个机械 制造设计及其自动化工程技术人员必须具备的坚持不懈的学习精神，严谨治学的 1 科学态度和积极向上的价值观，为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。 四、与前后课程的联系 本课程是机械类各专业的专业基础课。其内容是机械设计、有限元分析等后 续课程的基础，对学好上述后续课程的影响很大。 五、教材选用与参考书 1．选用教材：《材料力学》，徐金华主编，西北工业大学出版社。21 世纪应 用型人才培养“十三五”规划教材。 2 ．参考书：《材料力学教程》，单辉祖编，高等教育出版社； 《材料力学》，刘鸿文编，高等教育出版社。 六、课程进度表 表1 理论教学进程表 周 学 教学主题 要点与重点 要求 次 时 绪论，拉压杆的 熟练掌握轴力的计算和轴力图 内力和应力，材 轴力与轴力图；拉压杆横截面上的 的绘制，理解拉压杆横截面上的 1 4 料拉伸时的力学 应力；低碳钢的应力应变曲线 应力公式推导；熟悉低碳钢的拉 性能 伸力学性能 拉压强度条件、 2