2017年中考地理备考计划.doc

2017年中考地理备考方案 王磨学区 王小龙 ?一、指导思想 以《地理课程标准》陇南市2017年初中升学考试《考试说明》为指针，结合近年来考试方向，立足教材，面向全体学生，着眼于学生的全面发展和终身发展，研究复习方法，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、教材分析 地理学科的复习,内容广泛而复杂,涉及了“地球与地图”, “世界地理”, “中国地理”，空间跨度很大.所以要想在较短时间内让学生掌握如此多的内容,最后还要考出好成绩,合理安排复习时间,科学设计复习计划,精心选择复习试题,就非常关键了。 三、学生学习现状分析：? ? ? 1、地理基本知识的积累少或一知半解。? ? ? 2、理解肤浅，思维单一，缺少对地理知识的灵活应用和深刻理解的训练。? ? ? ? 3、对地图的阅读理解能力不强。还没养成运用地图分析和解决问题的能力和习惯 ?? ?4、少数学生有时学习态度较差，解题缺乏耐心，做题不够仔细。四、近些年中考地理试题命题分析： ? ? 近些年我市中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“单项选择题25道共25分”。试题内容也保持相对的稳定：注重当今世界日益突出的人口﹑资源﹑环境问题。重视地理基础知识的积累,重视考查学生的读图, 用图的能力，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。五、复习时间及内容安排：? ? ?第一轮复习：（2017．2．28――2017．4．14） 考试题型千变万化，但万变不离其宗，任何科目的试题都离不开基本知识，地理也不例外。因此本轮复习以书本为主，紧扣《课标》，狠抓地理基本概念的记忆和理解。特别是要注意地图的复习，要求学生把教材中重要的地图、地理图片装进大脑，记在心中。考虑到现在中考地图所占的比例相当大，因此在复习的过程中，不仅要抓好地理概念、地理要素、地理现象的记忆，还要将这些知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高学生读图、填图和绘图的能力。 第二轮复习：（4.17—6.9） ??? 通过第一轮的复习，学生对地理概念记忆更清晰，地理现象理解更透彻，阅图填图的能力也得到了充分的提高，然后在此基础上进行第二轮复习。本轮复习主要以分析、理解、综合、提高为根本目的。通过精选近年来全国各地中考地理试题中出现的重点问题、热点问题、难点问题，训练学生运用地理知识分析地理现象，解决实际问题的能力。复习过程中要以学生为主体，发挥老师的主导作用，引导学生用地理概念、地理现象、地理原理对实际问题进行分析，从中发现两者之间的内存联系。通过模拟考试对学生进行考前培训，向学生传授中考临场作答技巧和作答注意事项，并进行迎考心理辅导，使学生尽快 ??六、具体做法 （一）突出地理学的“地域性”和“综合性”特征 在复习中要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，特别是自然因素好人文因素对地理现象好地理过程的综合影响，引导学生从不同的角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识。 （二）重视地理教学信息和教学媒体的利用 地图是地理信息的重要载体，教师应重视利用地理图像，通过阅读﹑使用地理图表和绘制简易图表，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地理图像和地理事物的理解﹑想象﹑分析等思维能力和解决问题的能力。 （三）综合强化复习阶段 复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，因此模拟训练是我们的重点，重在查漏补缺。 七、具体内容、时间、课时安排 第一轮复习（专题复习） 内容 时间 课时 专题一：轻松复习中国地理 2.28-3.3 2 专题二：图在中国地理复习中的作用 3.6-3.10 2 专题三：如何判断经纬度和东西半球 3.13-3.17 2 专题四：地形、气候、河流 3.20-3.24 2 专题五：生活中的工业、农业、交通 3.27-3.31 2 专题六：民族、文化、旅游与自然环境的关系 4.4-4.7 2 专题七：人口资源环境专题 4.10-4.14 2 第二轮复习（综合强化复习） 综合复习 4.17-6.9 16