民参与的功效.PPT

有新資料99.1.15.邱老師 社區總體營造的切入方式 生活問題： 公園被霸佔、社區停車、社區垃圾減量與回收、舊衣、舊書報處理、工廠噪音或廢水污染、夜歸安全等。 環境改善： 環境清潔、綠化、美化，親水空間、無 障礙空間、公共藝術設置、招牌改善等。 空間塑造： 運用社區現有的街道、活動中心、廟宇、空地等，營造社區所需的球場、遊戲空間、聚會場所、圖書館等， 公共建設議題： 橋樑、水庫興建、焚化爐設立、道路與公圓開闢等。 建築或聚落保存：竹圍、水圳、樹木、房屋、老街、老的井、有特殊意義的空地等等。古蹟保存。 地方文史： 訪問、記錄、整理、編撰 、出版、介紹運用等工作。 民俗慶典： 廟會祭典的保存與創新、社區節慶的創造、傳統民俗再生等等。 藝文活動： 社區音樂會、舞會 、音樂會、街頭藝術 、傳統技藝表演、歌唱比賽、繪畫比賽等等。 終身學習 ： 建立生活價值觀、提昇生活內涵、傳承社區技藝、改善社區環境境等等都可能是終身學習的方向，鄉土文史、文化藝術、產業提昇、環境規劃、生態保育、社區經營等等都可能是學昔的內容。 十二婆姐、十二婆姐懸絲偶 文正國小以十二婆姐懸絲偶迎新生 地方健康福祉： 農產運銷、銀髮照顧、幼兒托育、社區醫生等等。 地方特有產業復興： 農、林、漁、牧、礦、食品、工藝等等產業的生活內容之研究與整理，及呈現方式之安排。 生活商店街之營造： 人文解說、休憩空間、商店招牌美化、街道節慶等等。 社區形象與識別系統： 社區之歌、花、樹等代表物、社區代表景觀、社區別稱(如柚城、鳳凰城、風城、桐花之鄉) 等等。 社區旅遊： 人文導覽、標示說明、民宿等等。 十九、社區有三種意義： 社區是一種工作環境(community as a context)，一個工作地點；社會工作者需要了解工作對象的生活環境、問題、資源及文化背景。 社區是一種互相照顧的網路(caring community)，一個可滿足成員生理上需要(例如老人、病人的生活起居照顧等)及心理上需要的單位；社工着力發展及加強成員間的互助關係、歸屬感及自助能力，以解決成員個別或共同的問題。 社區是影響社會政策的基地(empowered community);社區工作是一種爭取及保障集體共同利益的手法，其重點在於： 發展社區成員與社會及政府的溝通； 成立協調組織，使成員可以透過集體的行動，表達需要及向有關當局施加壓力； 游說或談判爭取一些集體利益； 影響社會政策或資源的分配。 由此看來，社區工作亦是一種社會運動。 ~甘炳光等著《社區工作理論與實務》三十頁 二十、市民參與的特點 參與是一種由下而上，影響上層決策者的活動，無論這種活動是支持或反對政策也可。 參與的主角是一般市民，透過參與，他們可以表達對政策的意見，並企圖影響政治。 參與的目的是監察政府的工作，促使政府對市民的需要作出有效回應與交代。因此，市民參與是一種政治活動，有別於一般的社會參與(如宗教、興趣)及社交層面的參與。 參與的架構及活動可以由市民自發地組織，透過一些非正式的途徑(例如抗議及請願等)表達意見。參與亦可以由政府推動及贊助，而參與的架構也可以附屬於政府行政部門之內(例如一些咨詢委員會等)。 ~甘炳光等著《社區工作理論與實務》三一頁 二十一、市民參與的功效： 教育──在參與的過程之中，參加者可以了解及察覺本身的社會責任，並提高自己對社會的價值，達到自我成長。此外，更可以培養民主性格，學習與別人合作，嘗試採納集體目標及處理不同的意見。參與更可以增強參與者的自信心與自尊心，建立自我控制環境的主動心境。 保障──每個人都是獨立的個體，因此不可能完全依賴別人代表自己或表達自己的意見。為了保障本身的利益，及避免專制獨裁政府的出現，每個市民都需要有表達自己意見的機會及權利。 3. 團結──透過參與，可以建立市民的歸屬感及提高他們對社會的滿足感，緩和社會衝突，促進社會隱定。 ~甘炳光等著《社區工作理論與實務》三二頁 * *