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社区居民休闲娱乐活动的调查 ——《指导学生如何制定调查计划》 六年级湘教版《社会调查活动》 浏阳市古港完小:熊 辉 投票产生学生最感兴趣的活动主题 研究主题 获得的票数 社区居民资源节约的调查 5 社区居民卫生习惯的调查 10 社区居民科学文化素养的调查 0 社区居民休闲娱乐活动的调查 44 教学目标 知识与技能目标: 1、掌握做社会调查的基本方法,初步学会设计调查计划。 2、能够根据明确的目标、设计与目标相关联的调查内容。 1、让学生经历“感知一模仿一创新”的过程,在模仿的基础上有创新,从而学会调查计划的制定, 2、在小组合作活动中培养学生合作探究能力,在交流评议中培养学生的社会实践能力 1、培养学生的团队合作意识。 2、能感受到与他人合作、交流的乐趣。 过程与方法目标: 情感态度与价值观目标: 教学重点、难点 教学重点: 让学生掌握写社会调查的基本方法,学会制定调查计划。 教学难点: 如何让学生写好调查计划。 说教法: 在教学中,我采用了多种教学方法,主要有: 1、情景教学法, 2、案例分析法、 3、小组合作探究法、 4、师生评判法。 说教学流程 3、学生合作,设计方案 4、交流汇报,总结评价 5、互动交流,提高自我 1、师生谈话,导入新课 2、师生合作,探究新知 环节一:师生谈话,导入新课 环节二:师生合作,探究新知 让学生观察一份调查计划的样卷。 调查主题 调查目标 调查对象 调查时间 调查方法 调查准备 人员分工 调查内容 调查结果 调查计划的重点:主题、目标、方法、对象、内容。 第三个环节:学生合作,制定计划 1、问题提出 4、成员分工 5、研究步骤 2、研究目标 3、选择对象、设计调查内容 针对活动目标讨论,并记录讨论结果 针对活动目标讨论,并记录讨论结果 各个小组分别讨论设计自己的调查计划 各个小组分别讨论设计自己的调查计划 第四个环节:交流汇报,总结评价 一份良好调查计划 1、活动主题表述简洁、准确; 2、小组活动目标制定合理; 3、有可行的活动方法; 4、实施困难不大; 5、活动步骤及组内成员分工清楚; …… 组长汇报各自小组的调查计划 组长汇报各自小组的调查计划 互动交流:谈谈本节课的收获和体会 教学反思: 1、激发了学生求知的欲望。 2、教学中,要给学生展示自我的机会。 3、教师要善于倾听,及时评价; 谢谢大家!
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