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内部资料
“部编本”小学低段语文“1+x”阅读教学的多元价值
【摘要】“部编本”小学语文教材在不同文体的阅读以及多种读书方法的教学方面，开始做一些尝试。提倡“1+x”的阅读教学，提高学生以“识、记、读、说、思、写”为主的语文阅读素养，引领学生体验中华文化，提升审美情趣和精神境界，激发学生的阅读兴趣，满足个性化、多样化的阅读需求，实现多元价值，为学生的综合素养打好坚实基础。
【关键词】“部编本”小学语文 阅读教学 1+x阅读 多元价值
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）03-0123-02阅读的过程是个体进行信息获取、信
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