2018思修+第一章+人生青春之问+2018年+详实版.pptx

;人生观是对人生的总看法;;01;一、人生与人生观;事后，店员还是有些怀疑，便把那张钞票送到了警察局，毕竟，在那时，20美元不是一个小数目。一名警察确认钞票是真的，另一名则对擦掉了的墨迹大为怀疑。怀着好奇心与责任心，他们持证搜查了尼戈先生的家。果然，在他的阁楼上他们找到一架伪造20美元的机器，还发现了一张正在伪造的20美元钞票。同时，他们也看到了尼戈先生绘制的3幅肖像画。尼戈先生是一名很杰出的艺术家。他熟练地运用名家的手笔，细致地一笔笔描绘了那些20美元假钞，骗过了几乎每一个人，但最后命运安排他不幸暴露在一双手上。;一、人生与人生观;一、人生与人生观;第一节 人生观是对人生的总看法;;《列子?黄帝》：“有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者，谓之人。”;;一、人生与人生观;;;一、人生与人生观;;一、人生与人生观;;科学家是有祖国的。 我愿以身许国！ ——王淦昌;一、人生与人生观;一、人生与人生观;人生观决定人生态度;两种人生态度;“我想同志们中间可能也有多多少少受过冤枉受过委屈的。对于那些冤枉和委屈，对于那些不适当的处罚和错误的处置，比如把自己打成什么‘机会主义’，撤销自己的职务，调离自己的职务等等，可以有两种态度。一种态度是从此消极，很气愤，不满意；另一种态度是把它看作一种有益的教育，当作一种锻炼。” ——毛泽东： 《关于第八届中央委员会的选举问题》;一、人生与人生观;人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。;是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。;是个体为社会创造更大价值的前提;;人生价值;只有正确地理解人生价值，明是非、辨善恶、知荣辱，才能在实践中最大限度地创造人生的价值，成就人生的辉煌。;一、人生与人生观;人生目的、人生态度、人生价值三者之间的辩证统一关系：;世界观决定人生观;;个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。 ;二、个人与社会的辩证关系;个人与社会的关系， 最根本的是个人利益与社会利益的关系。;二、个人与社会的辩证关系;第一节 人生观是对人生的总看法;;02;第二节　正确的人生观;“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。;人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 ——毛泽东;人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。;不论在革命战争年代，还是在和平建设时期，服务人民、奉献社会这一高尚的人生追求，熏陶、感染了一代代革命者和建设者，对中国革命、建设、改革事业产生了重要的推动作用。;;才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路;人生须认真;二、积极进取的人生态度;二、积极进取的人生态度;;;二、积极进取的人生态度;人的社会性决定了人生的社会价值。;三、人生价值的评价与实现;人生价值的评价方法;人生价值的评价方法;人生价值的评价方法;三、人生价值的评价与实现;改革开放以来，我国经济社会发展取得的巨大成就，中国特色社会主义制度的自我完善和发展，为人们实现人生价值提供了有利条件和机遇。;三、人生价值的评价与实现;三、人生价值的评价与实现;三、人生价值的评价与实现;通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。;第二节　正确的人生观;;03;第三节 创造有意义的人生;;一、辩证对待人生矛盾;;一、辩证对待人生矛盾;幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好。;实现幸福离不开一定的物质条件，在追求物质生活水平提高的同时，要更加注重追求德性和人格的高尚，注重追求健康向上的精神生活。;在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。;不拘泥于个人利益的得失;一、辩证对待人生矛盾;一、辩证对待人生矛盾;杨善洲担任云南省保山地委书记近20年，不为自己谋半分利，不让亲属沾一点光。退休后，他捐出政府奖励的十几万元，带领群众植树5.6万亩。临终前，他把价值3亿多元的林场经营权无偿交给国家。;苦与乐既对立又统一，又在一定条件下可以相互转化。奋斗是艰辛的，真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。;努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者;;善于利用顺境，顺势而快上;孔子谓“杀身成仁”;如何认识、对待生与死，体现了一个人人生境界的高低，更直接影响着他的实际生活。;牢固树立生命可贵的意识，倍加爱护自己和他人的生命，理性面对生老病死的自然规律，努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。;一、辩证对待人生矛盾;一、辩证对待人生矛盾;中国古人向来注重荣与辱，并通过“