普通化学试验教学大纲说明.DOC

PAGE PAGE 1 安徽科技学院理学院 教学大纲 课程名称：分析化学实验 适用专业：中药、农业资源 与环境、环境工程 无机分析教研室制 2006.6 《分析化学》实验课教学大纲 课程名称：分析化学实验（Analytical Chemistry ） 课程编号：172306 课程类别：基础课（非独立设课） 学 时：36学时（总学时72,其中理论36学时、实验课36学时） 学 分：2学分（总学分4分,其中理论2学分、实验课2学分） 项目统计：12个（其中基本实验11，综合性1个；开放性0个） 考核方式：操作考试和平时考核相结合 适用专业：农业资源与环境、环境科学与中药等本科专业 前修课程：普通化学实验，分析化学 建设开课学期：第2学期 一、课程性质、目的任务 分析化学实验课，是《分析化学》课程教学的重要组成部分。通过实验课教学，使学生能够理论联系实际，加深对分析化学基本知识和理论的掌握，增强学生实践操作技能，培养学生实事求是、理论联系实际、严格认真的科学态度和良好的工作习惯。为学习其它相关课程和提高动手能力打下基础。 二、教学基本要求 掌握酸碱标准溶液的配制和标定方法； 掌握食醋中醋酸含量的测定的方法； 掌握甲醛法测定铵盐中氮含量的方法； 掌握双指示剂法测定混合碱的组分和含量的方法； 氧化还原法测定双氧水含量的方法； 掌握维生素C含量的方法； 掌握自来水硬度测定和COD测定的实验方法； 掌握比色法测定铁的含量的方法； 掌握分光光度法测定磷的含量的方法； 掌握pH滴定法测定氢氧化镍溶度积的方法； 了解电导滴定法测定盐酸浓度的方法； 了解离子选择电极法测定水中氯离子含量的方法。 三、教学内容与学时分配 项目名称 学时 实验 类型 每组 人数 实验 要求 是否 开放 酸碱溶液的配制和比较滴定 3 基本实验 1 必做 否 食醋中醋酸含量的测定 3 基本实验 1 必做 否 铵盐中氮含量的测定 3 基本实验 1 必做 否 组分分析及测定 3 基本实验 1 必做 否 过氧化氢的测定 3 基本实验 1 必做 否 维生素C含量的测定 3 基本实验 1 必做 否 自来水中Ca、Mg及废水中COD的测定 3 综合性实验 1 必做 否 铁的比色测定 3 基本实验 4 必做 否 氢氧化镍溶度积的测定 3 基本实验 2 必做 否 电导滴定法测盐酸的浓度 3 基本实验 2 必做 否 磷的比色测定 3 基本实验 4 必做必做 否 水中氯离子的测定 3 基本实验 2 必做 否 四、主要仪器设备 烧杯、玻璃棒、锥形瓶、滴定管、吸量管、容量瓶、酸度计、电导率仪、分光光度计、分析天平等。 五、参考教材及图书资料 1．李约权、李贵深主编，《实验化学》，高等教育出版社，1999； 2．华中师大等校编，《分析化学实验》，高等教育出版社,1986； 3. 安徽科技学院化学系，《基础化学实验讲义》，2005。 六、教学方法与考核 1. 教学方法 教师指导下学生自主进行实验。 2．考核方法 实验成绩根据考勤、实验态度、动手能力、创新能力、实验报告来综合评定。实验成绩占该理论课程总成绩的20%。 七、大纲正文 实验一 酸碱溶液的配制和比较滴定（3学时） [目的要求] 1.掌握酸碱溶液的配制和比较滴定的方法； 2.学会滴定操作技术以及选择指示剂和判断终点。 [基本内容] 1. 0.1mol·L-1HCl的配制； 2. 0.1mol·L-1NaOH的配制； 3. 0.1mol·L-1HCl与0.1mol·L-1NaOH的比较滴定。 实验二 食醋中醋酸含量的测定（3学时） [目的要求] 1．掌握氢氧化钠标准溶液的配制，标定及保存要点； 2．掌握强奸堤顶弱酸的滴定过程，突跃范围及指示剂的选择原理。 [基本内容] 1.0.1mol·L-1氢氧化钠标准溶液标定； 2.食用醋含量的测定 实验三 铵盐中氮含量的测定（3学时） [目的要求] 1.了解酸碱滴定法的应用； 2.掌握甲醛法测定铵盐中氮含量的原理和方法。 [基本内容] 1. (NH4)2SO4试液的配制； 2. 0.1mol·L-1NaOH的配制； 3. (NH4)2SO4试液中氮含量的测定。 实验四 组分分析及测定—混合碱含量的测定（3学时） [目的要求] 1.了解多元弱碱滴定过程中pH值变化； 2.掌握双指示剂法测定Na2CO3和NaHCO3混合物或Na2CO3和NaOH混合物的原理与方法。 [基本内容] 1.碱样的称量和配制