江油中坝职业中学校机械专业学生专业技能达标考核方案.PDF

江油市中坝职业中学校 机械专业学生专业技能达标考核方案 为适应新形式下的职业教育特点，根据我校的实际情况，现分别对机械专 业的数控技术应用专业、机电一体化专业、模具设计与制造专业的学生每学期 所学的专业技能进行考核。 一、过程考核 （一）专业学习能力的考核 各专业学生学习能力的过程考核分为实训项目进行，每个学期实训项目的 考核内容包括学习纪律与学习态度、学生的综合素质和期末完成作品的质量三 个方面，其中各项目学习纪律与学习态度、学生的综合素质的考核要求与评价 标准相同，具体细则见表 1、表 2 ，由科任教师与班主任共同完成考核。而期末 完成作品的质量则由专业课教师命题，根据完成作品的质量要求及评分细则进 行考核，最终的成绩分为A 等（85—100 分）、B 等（71—84 分）、C 等（60- 70 分），学生如果没有达到 C 等，则下学期开学要对上学期所学专业知识进行 补考，要求各项考核都达标的学生才能毕业。 1、学习纪律与学习态度考核要求与评价标准 表一 学习纪律与学习态度考核要求与评价标准 考 核 分 内 值 A 等（85—100分） C 等（6070 分） 容 学 严格遵守学校的规章制 习 基本能遵守学校的规章制度，基本不迟到、不 40 度，不迟到、不早退、 纪 早退、不无故缺席。无重大违纪。 不无故缺席。 律 学 学习认真，不怕苦、不 习 学习较认真，能基本达到工作要求，能服从老 30 怕累、不怕脏，服从老 态 师的安排。 师的安排。 度 1 学 习 积 学习积极，虚心向老师 极 学习。主动学习新知 学习积极一般，虚心向老师学习。偶尔能主动 性 30 识、新技术、新方法。 学习新知识、新技术、新方法。能接受额外学 与 乐意接受额外学习任 习任务 主 务。 动 性 说明：分值超过 C 等但不够 A 等的，得分为 B 等，以下相同。 2、学生的综合素质的考核要求与评价标准。 表二 学生的综合素质的考核要求与评价标准 考核内容 分值 A 等（85—100分） C 等（6070 分） 有主人翁意识，认同和接 学习责任心一般，基 受新的教学理念，自觉维 本能维护学校的形 个人责任心 30 护学校的形象，能严格执 象，基本能严格执行 行教师的管理。 教师的管理。 与学习小组成员保持良好 的合作关系，采用合适的