泥沙少-德州第二中学.PPT

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泥沙少-德州第二中学

(1)潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。 (2)潜水与河流的补给关系看潜水的流向,通过作垂线来确定。 二、读凹凸方向,判断潜水流向、潜水与河流的补给关系 下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米),读图判断 A. a图河流自南向北流,b图河流自北向南流 B. a图河流自北向南流,b图河流自南向北流 C. a图潜水补给河流,b图河流补给潜水 D. a图河流补给潜水,b图潜水补给河流 √ 试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练 【答案】 1.C 2.B 3.B 本组题主要考查河流堆积地貌。第1题,由于洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。河流、沟谷越多,则形成的洪积扇越多,结合图中贺兰山东麓洪积扇处的河流、沟谷可知选C项。第2题,洪积扇堆积物中颗粒的大小主要受河流搬运能力的影响,图中显示,甲地洪积扇所在河流的上游为低山,相对高度较小,河流落差小,流速较缓,加上河流较长,故洪积扇堆积物中的砾石较小,故选B项。第3题,图中显示,贺兰山东南部地区山地落差大,河流短促,搬运能力强,故洪积扇中堆积物以砾石为主,而堆积物中数量较少、颗粒较小的沉积物主要分布在远离山口的冲积扇边缘,形成的土层浅薄。故选B项。 (【全国市级联考】广东湛江市2018届高三上学期期末摸底考试)下图为我国华北平原河谷横剖面示意图(此时地方时为12时)。读图回答下列各题。 1.图中数字表示河漫滩的是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.图中字母表示的地区最适合农耕的是( ) A. a B. b C. c D. d 3.下列关于图中说法正确的是( ) A. c处位于河流的凹岸 B. 图中所示河流北岸为侵蚀岸 C. 该河流剖面一定位于河流的上游 D. 据图可判断此处河流自西向东流 【答案】 1.B 2.D 3.B 【解析】 1.河漫滩位于河床主槽一侧或两侧,在洪水时被淹没,枯水时出露的滩地。读图分析可知C地符合河漫滩形成的位置,故答案选B项。1.河漫滩位于河床主槽一侧或两侧,在洪水时被淹没,枯水时出露的滩地。读图分析可知C地符合河漫滩形成的位置,故答案选B项。 (北京市海淀区2018届高三二模试题)读某地貌剖面示意图,回答下面小题。 7.由图可知( ) A. 该地貌属于流水侵蚀地貌 B. 由扇形地上部到扇缘带,沉积物颗粒逐渐变大 C. 扇形地中下部土壤肥沃,排水条件良好,适合农耕 D. 扇缘带地下水埋藏深 8.该地貌最可能形成于( ) A. 河流入海口 B. 山间河谷出口 C. 大江大河中下游 D. 盆地中心 7.C 8.B (【全国市级联考】江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研试题)阶地指由于地壳上升,河流下切形成的高出洪水位的阶梯状地貌,下图是我国某河流顺直河道附近的地质剖面图,读图回答下列各题。 12.下列关于河流阶地地貌的判断,正确的是 A. 图中岩层的颗粒由①——④逐渐变粗 B. 断裂下沉是东南岸阶地形成的主因 C. 图中M阶地是聚落的集中分布区 D. 图中M阶地比②岩层形成的时间晚 13.近年来,M处下游整治疏浚河道,由此带来的影响有 A. 有利于增加上游水最 B. 上游河道搬运能力减弱 C. M处泥沙沉积减少 D. 下游丰水期水位抬高 12.D 13.C 【解析】12.读图分析可知,①——④具有层理构造,说明为沉积岩,沉积环境不同,沉积颗粒大小不同,因此沉积环境不能确定,颗粒大小也不能确定,A错误;由材料分析可知,阶地指由于地壳上升,河流下切形成的,东南岸没见到明显的断层构造,B错误;图中M地在丰水期会被洪水淹没,因此聚落不可能集中分布在该地区,C错误;读图分析可知,该阶地的岩层包括③ 岩层和②岩层,说明②岩层在形成之后,由于地壳上升,河流下切形成的,D正确。故答案选D项。13.M处下游整治疏浚河道,河流的宣泄能力增强,流速增大,携带能力增强,泥沙沉积减少,C正确;对上游水量影响不大,A错误;上游河流的流速减慢,河道搬运能力增强,B错误;下游丰水期水位下降,D错误,故答案选C项。 河流阶地是指在地质作用下,原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水位,呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。读三峡地区河流阶地结构与旧石器时代遗址综合剖面图,回答3~5题。 3.图中多级河流阶地形成的主要地质作用是(  ) A.地壳间歇性下降 流水侵蚀 B.地壳间歇性抬升 流水侵蚀 C.地壳间歇性下降 流水沉积 D.地壳间歇性抬升 流水沉

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