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社区居民休闲娱乐活动的调查 ——《指导学生如何制定调查计划》 投票产生学生最感兴趣的活动主题 教学目标 知识与技能目标： 1、掌握做社会调查的基本方法，初步学会设计调查计划。 2、能够根据明确的目标、设计与目标相关联的调查内容。 过程与方法目标： 1、让学生经历“感知一模仿一创新”的过程，在模仿的基础上有创新，从而学会调查计划的制定， 2、在小组合作活动中培养学生合作探究能力，在交流评议中培养学生的社会实践能力 情感态度与价值观目标： 1、培养学生的团队合作意识。 2、能感受到与他人合作、交流的乐趣。 教学重点、难点 教学重点： 让学生掌握写社会调查的基本方法，学会制定调查计划。 教学难点： 如何让学生写好调查计划。 说教法： 在教学中，我采用了多种教学方法，主要有： 1、情景教学法， 2、案例分析法、 3、小组合作探究法、 4、师生评判法。 说教学流程 师生谈话，导入新课 师生合作，探究新知 学生合作，设计方案 交流汇报，总结评价 互动交流，提高自我 第一个环节：师生谈话，导入新课 我来问问同学们我们要调查这些主题，应该要有哪些准备。同学们众说纷纭，看着同学们一个个踊跃发言。 我抓住时机，趁势而导，告诉同学们无论做什么都要先制定相应的计划，从而揭示本堂课的主要教学内容： 第二个环节：师生合作，探究新知 首先让同学们看书说一说在调查前我们还要有那些准备 1、确定调查选题：（范围要适宜，不宜太大） 2、选取调查对象与调查方法：（根据课题选择调查对象，根据调查对象选择适当的调查方法） 3、制定调查计划： 调查计划 第二个环节：师生合作，探究新知 让学生观察一份调查计划的样卷。 1、调查计划的设计有那几个部分。 （1）主题 （2）目标 （3）方法 （4）对象 （5）内容 第三个环节：学生合作，制定计划 1、问题提出:这个我们上一节课已经探讨了。 2、研究目标：为什么要研究、研究它有什么价值。要达到怎样目标，所以目标一定要明确，而且有可行性。 3、选择对象、设计调查内容。这是本课的难点所在，要突破这一难点，还得继续深入挖掘：针对这些目标让学生讨论3分钟后，并请各小组陈述讨论结果，把结果记录下来，再根据结果设定相应的调查内容。 第三个环节：学生合作，制定调查计划 4、成员分工，要根据研究任务的性质和课题组成员的有关特长，对课题组成员进行分工。 5、研究步骤：要科学地设计好研究实施的具体步骤，规划好完成各步骤的时间。 第四个环节：交流汇报，总结评价 一份良好调查计划 互动交流:谈谈本节课的收获和体会 教学反思： 1、激发了学生求知的欲望。 2、教学中，要给学生展示自我的机会。 3、教师要善于倾听，及时评价； 谢谢大家！ * 六年级湘教版《社会调查活动》 浏阳市古港完小：熊 辉 44 社区居民休闲娱乐活动的调查 0 社区居民科学文化素养的调查 10 社区居民卫生习惯的调查 5 社区居民资源节约的调查 获得的票数 研究主题 调查结果 调 查 内 容 调查方法 调查准备 人员分工 调查时间 调查对象 调查目标 调查主题 针对活动目标讨论，并记录讨论结果 针对活动目标讨论，并记录讨论结果 各个小组分别讨论设计自己的调查计划 各个小组分别讨论设计自己的调查计划 1、活动主题表述简洁、准确； 2、小组活动目标制定合理； 3、有可行的活动方法； 4、实施困难不大； 5、活动步骤及组内成员分工清楚； …… 组长汇报各自小组的调查计划 组长汇报各自小组的调查计划 通过汇报、评议后学生根据大家的意见修改自己的调查方案 *