淡江大学教育学院教育政策与领导研究所教师评监规则草案.DOC

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淡江大学教育学院教育政策与领导研究所教师评监规则草案

PAGE 淡江大學教育學院高等教育研究所教師評鑑規則 95.12.25 高等教育研究所95學年度第1學期第3次所務會議通過 96.01.09 教育學院95學年度第1學期第2次院務會議通過 96.01.19 校教師評審委員會95學年度第6次會議通過 第一條 為辦理本所專任教師評鑑,依淡江大學教師評鑑辦法第五條規定,特訂定淡江大學教育學院高等教育研究所教師評鑑規則(以下簡稱本規則)。 第二條 本所聘期屆滿之專任教師,除符合下列條件之一者外,均應依本規則接受評鑑。 一、獲選為中央研究院院士者。 二、曾獲頒教育部學術獎或擔任國家講座者。 三、曾獲頒國科會傑出研究獎或獲優等研究獎三次以上者。 四、曾獲選為本校教學優良教師十次以上者。 五、本校講座教授或研究教授。 六、曾獲國際著名學術獎或其他教學、研究、服務獎項或其成果具體卓著,經各級教師評審委員會通過,校長核可者。 第三條 教師評鑑初評依本所教師評鑑表,由本所教師評審委員會辦理,初評結果提本學院教師評審委員會辦理複評,教師評鑑表另定之。 第四條 教師評鑑項目分為教學、研究、輔導及服務,三項目總和滿分為一百分,受評教師除第二學期新聘者外,應於聘期屆滿前六個月,依下列配分比例標準,親自填具各項目配分比例自選聲明,送本所教師評審委員會辦理,自選聲明另定之。 一、教學不得低於百分之十。 二、研究不得低於百分之十。 三、輔導及服務不得低於百分之十。 第五條 本所教師評鑑表項目及計分標準詳如附表,教師分項評鑑表另定之。受評資料提報期間除初聘者自起聘日起至次學年度第一學期結束日外,其餘均自第一學期結束日起往前推算至上次接受評鑑之當學期開始日止。 第六條 本所教師評審委員會可參考評鑑結果作成通過、有條件通過、不通過以及續聘一年或二年、長期聘任、維持原俸、不續聘、停聘、解聘等之決議,經院教師評審委員會複評、校教師評審委員會終評後,依教師評審評鑑辦法第六條規定處置。長期聘任、不續聘、停聘、解聘另依教師聘任待遇服務辦法規定辦理。 第七條 教師之評鑑配合學院及本所教師評審作業時間辦理,初評後應將教師評鑑結果、免受評之教師名單及本所評鑑相關會議紀錄送學院轉人事室備查,並提院教師評審委員會辦理複評。 第八條 校教師評審委員會終評後,本所教師評審委員會應於接獲學院通知之次日起十日內,將評鑑結果以書面通知接受評鑑教師。 第九條 接受評鑑之教師對評鑑結果不服者,得於收受或知悉措施之次日起二十日内向本校教師評審委員會提出書面申復;對申復結果不服者,得向本校教師申訴評議委員會申訴。 第十條 本規則未盡事宜,悉依相關法規辦理。 第十一條本規則經所務及院務會議通過,提校教師評審委員會通過後,公布實施;修正時亦同。 (附表) 淡江大學 教育學院 高等教育研究所 教師評鑑項目及計分標準 項目 基本分數 細項及計分標準 一、教學 70 最高限為100分 (一)教學評鑑結果 - 每學期教學評鑑平均分達4分者加5分;平均分低於3分者扣3分。 (二)碩、博士論文指導 - 1.指導校內研究生完成論文學位考試通過,博士班研究生每位加5分,碩士班研究生每位加4分,最高分為10分。 2.指導校外研究生完成論文學位考試通過,博士班研究生每位加3分,碩士班研究生每位加2分,最高分為10分。 3.指導校內研究生通過論文計畫口試者,博士班研究生每位加4分,碩士班研究生每位加3分,最高分為10分。 4.指導校外研究生通過論文計畫口試者,博士班研究生每位加3分,碩士班研究生每位加2分,最高分為10分。 5.擔任校內外研究生論文學位考試委員(非指導教授),博士班研究生每位加3分,碩士班研究生每位加2分,最高分為10分。 6.擔任校內外研究生論文計畫口試委員(非指導教授),博士班研究生每位加2分,碩士班研究生每位加1分,最高分為10分。 (三)教材製作與教學計畫表上傳 - 1.教學計畫表未上傳,每科扣2分。 2.出版大專以上教科書或套裝教材,每本加10分,為共同作者則除以作者人數計之。 3.將授課內容置於網頁或教學平台者,每科加3分。 (四)上課出勤、考試、繳交成績情形 - 1.缺課未補,每小時扣2分。 2.期中、期末考臨時取消考試,每科扣1分。 3.未按時繳交成績卡,每科扣1分。 4.期中、期末考題未如期繳交,每科扣1分。 5.送教務處更正成績,每科扣1分。 (五)教學研討會之參與 - 參加校內、外教學研討會每次加2分。 (六)其他教學相關事項 - 1.獲校內教學特優教師,每次加10分。 2.校外兼課未報備者,每次扣5分。 3.擔任實習指導老師者,每學期加5分。 4.其他有助於提升教學績效之表現,由本會認定後酌予加分,每項1分,最多5分。 項目 基本分數 細項及計分標準 二、研究 70 最高限為100分 (一)學術論文、期刊論文、會議論文發表 - 1

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