学工处关于群众反映意见的说明与整改措施.docVIP

学工处关于群众反映意见的说明及整改措施 一、关于学生活动经费紧张，学院和班级难以举办相关活动 总体来说，学校近年来学生活动经费虽仍显不足，但是依然呈逐年上升趋势，极大的改善了我校学生活动的经费保障情况。当前，各学院学生工作经费的划拨是在各学院统一划定基数后，再加生均拨款。这是在当前经费比较紧张的情况下相对公平的处理办法。因此，跟大院相比，人数较少的学院和班级可能会显得经费紧张。 整改措施：（1）对内争取学校对学生活动经费的进一步支持，对外加大争取社会资金对我校学生活动经费的赞助力度。（2）在下一年度经费划拨时，根据实际情况，酌情提高基数和生均经费，保证学生活动经费分配的相对公平和使用效率。（3）请各学院相对从严控制本学院学生活动经费的支出，有重点、针对性的使用学生活动经费。（4）请学校适当减免学工处和各学院举办活动使用场地和相关劳务费用， 确保学生活动经费真正用到活动举办上。 二、关于学生工作经费分类预算划拨 经费分类划拨预算是为了防止项目混杂使用相互挤占。实际上，在当前学校划拨到学工处经费总体比较紧张且只有心理健康教育和学生资助有专项经费的情况下，为了提高经费的使用效率，学院能够自主的、有重点、针对性的使用学生工作经费开展活动，故没有实行分类预算划拨。 整改措施：在下一年度的经费预算划拨中，结合实际情况，争取学校支持。对阳光助学基金等进行分学院拨付。 三、关于学校运动会过于注重形式而不是体育精神；取消学校运动会开幕式表演，应由体育课部按照体育精神组织的建议 整改措施：学工处将把此建议向湖北医药学院群众体育运动委员会和公共管理学院体育课部反映，并在以后的学生活动组织过程中坚决执行湖北省委和校党委关于“三短一简”的要求。 四、关于体育教师教学问题；学生体育赛事由体育课部牵头，学工处和二级学院协办；体育设备由阳光体育提供的建议。 整改措施：学工处将把此建议向湖北医药学院群众体育运动委员会和公共管理学院体育课部反映，及时与体育课部和各二级学院商讨相关意见和建议的落实情况。 五、我校辅导员工作强度大，人均生师比超过国家规定，工作内容繁杂，事无巨细，工作QQ群多，事务性工作太多，影响对学生的思想政治教育。 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。这是教育部24号令对辅导员的定位和要求，这种定位和要求决定了辅导员的工作内容繁杂、事无巨细、事务性工作很多。 为了改善这种局面，近年来，在校领导和相关部门的关心支持下，学工处不断加大辅导员的引进力度，2011-2013年引进的辅导员达到22人，占当前专兼职辅导员总数的近50% ；辅导员数从2009年的35名增加到现在的45名；按2013年9月份带班情况测算，全校学生数与专兼职辅导员数比为196:1，没有超过教育部规定的200:1的比例。2012年，学校花费数十万元建设学工管理系统，将学生日常事务、奖助贷补等大量事务性工作纳入其中，目前系统正在进一步试用之中。 党的群众路线教育开展以来，学工处已采取以下措施减轻辅导员事务性工作负担：将原来的学工QQ群与资助QQ群合二为一；向学院学办和分团委布置工作前，先在学工处内部各部门间进行全面统筹协调；在工作比较繁杂且要求比较细致的时间段，及时发布温馨提示；需要相关学生信息时，能通过系统导出或能利用旧数据的，绝不伸手向辅导员要；能够送到各学院或部门的，坚决送上门，尽量少要求辅导员上门取；统筹协调相关职能部门尽量不直接向辅导员安排工作，而是通过学工处统筹进行工作安排。 整改措施：（1）尽快深入全面听取学工干部队伍关于优化学生工作体制机制的意见建议，加快优化学生工作体制机制步伐，使学生工作更加有序稳定快速发展；（2）进一步加快学工管理系统的建设工作，举行“学工管理系统使用培训会”，帮助辅导员和学生熟练使用学工管理系统；（3）探讨为学生班级配备班主任和辅导员助理的可行性。 六、希望学校加强辅导员职业生涯规划力度，提升辅导员工作水平。 1、关于辅导员职业生涯规划 自2009年11月5日学校颁布实施《关于印发辅导员队伍建设及考核办法等规章制度的通知》（院发[2009]39号）以来，先后有17名专职辅导员被提拔担任非领导职务，其中，金吉山、程和平享受处级待遇； 22名专职辅导员被聘担任教师职务；另有20余名专职辅导员走上管理干部岗位。截至目前，我校专职辅导员队伍45人中，有16人被聘为专技十级以上教师岗位，有10人担任副科级以上管理干部，有9人被提拔为非领导职务。 总的来说，院发[2009]39号文件为我校辅导员队伍建设指明了方向，铺平了道路，在近几年辅导员队伍建设中发挥了重要作用。但是，其中一些条款已经不适合当前我校学生工作的实际情况，尤其是辅导员工作考