我们的课余生活 --口语交际-精选.ppt

大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 我们的课余生活 ——口语交际 人教版小学语文三年级上册 河口四小：费雪艳 * 1、什么是课余生活？ 2、你的课余生活有哪些？ 3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。 “课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的 一些事情。 下课 放学 周末 寒假和暑假 读书 旅游 集邮 养花 养金鱼 书法 舞蹈 弹琴 小制作 小发明 网页制作 注意顺序：时间 地点 活动步骤程序（先……再……然后……最后……） 感悟和收获 * 可以记录什么呢？ 1. 游戏娱乐活动：踢键子，跳舞，扔沙包等等。 2. 看了什么课外书，增长的见识和受到的教益。 3. 兴趣爱好：收集邮票、种花草、练习乐器、跳舞、打篮球、打乒乓球、游泳、画画等。 4. 家务劳动：洗衣服、洗餐具、打扫卫生、买菜，做饭等。 5. 外出游览、休闲获得的新发现，增长的新见识。 …… * 时间 活动内容 收获感受 星期一到星期六 去皇亭体育馆游泳 身体健康 有力气 参照P11表格 * 时间 活动内容 收获和感受 星期一 整理自己的房间。准备了一个好词好句积累本。 我现在是三年级的学生了，在学习上要更加努力。 星期二 学会了煮面条。和小伙伴捉迷藏。 学会了一个新本领，心里特别高兴。 星期三 …… …… * 我的课余生活 * 《金色的草地》的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……” （语言、动作描写体现“快乐”。） * 《爬天都峰》 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（爬山的过程体现“快乐”。） * 《槐乡的孩子》 男孩常常爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。  （削槐米的过程体现“快乐”。） * 一、开篇点题（先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动）。 * 1、 我的课余生活丰富多彩， 有下棋、打羽毛球、骑自行车等， 不过，我最喜欢的还是我在暑假 里新学的一项活动——溜冰。 2、 我的课余生活丰富多彩，多种多样 看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在 课余时间经常打交道的”好朋友”，不过， 我最喜欢的还是要算舞蹈. * 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利