我所理解的教育技术-精选.ppt

大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 我所理解的教育技术 吉林省五家站镇中心小学 陈海波 我所理解的教育技术 * 1.自我介绍 2.教育技术概论 3.我所理解的教育技术 4.启示与体会 返回 * 各位老师大家好，我来自吉林省五家站镇中心小学，我叫陈海波。我是一名数学老师。希望在这次国培中能收获更多的知识交到更多的朋友，希望能够和大家共同探讨、共同学习、共同收获。 返回 * 教育技术概论 1.什么是教育技术？ 2.对AECT’94的教育技术概念的理解 ？ 3.教育技术的演变？ 4.我对教育技术的理解？ 5.为什么要用教育技术？ 6.我国现代教育技术的发展趋势？ 7.教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 8.在教学中应该如何应用教育技术？ 返回 * 什么是教育技术？ AECT2005对教育技术定义为： 教育技术是通过创建、运用 和管理适当的技术过程和资 源来促进学习和提升绩效的 研究和符合职业道德规范的 实践。这是对AECT1994定 义的进一步完善和发展。 返回 * 返回 * AECT’94的教育技术概念的理解 AECT‘94定义：教育技术是关于学习资源 和学习过程的设计、开发、利用、管理和 评价的理论和实践。该定义将教育技术的 研究对象表述为关于“学习过程”与“学习 资源”的一系列理论与实践问题，改变了 以往“教学过程”的提法，体现了现代教学 观念从以教为中心转向以学为中心，从传 授知识转向发展学生学习能力的重大转变。 返回 * 教育技术的演变 教育技术经历四次革命 ： 第一次革命，是由于人类社会有了专职的教师，把孩子们集合起来在一起学习。对年轻一代的教育责任，从家族手中转移到专业教师手中，引起了教育方式的重大变革。 第二次革命，由于人类创造了文字，出现了文字体系，把书写作为与口语同样重要的教育工具，引起了教育方式的由此重大变革。 第三次革命，由于印刷术的出现和班级授课制的完善。使用纸张印刷的教科书及便宜又方便，内容丰富、信息记载容量大，很快得到普遍运用。人们不仅可以向教师学习，也可以向书本学习，引起了教育方式的再一次变革。 第四次革命，是由于信息技术（例如，通信技术、同步卫星技术、电视技术、计算机技术等）和系统科学方法、人类脑科学及心理学等现代科学技术的迅速发展，并先后被引入到教育领域，正在引发和推动教育理念、方式、结构等的又一次重大的变革。 返回 * 为什么要用教育技术？ 因为人类社会已经进入了一个信息化时代， 迎来了新世纪。科学技术的迅猛发展，为人类 带来了前所未有的变化：知识的积累、财富的 积累和科学技术进步都超过了人类几千年历史 的总和，人们在各行各业都可以看到它产生的 影响。所以使用教育技术是一个必然的结果。 教育技术可以更方便更好的顺应这个时代。 教师采用教育技术来辅助教学会使教学 面貌焕然一新，并会对学习环境、知识的传播 产生深刻的影响。 返回 * 我国现代教育技术的发展趋势？ 1.学习的网路化、大众化 2.教学媒体的多媒体化 （多媒体教学系统的特点） ①信息量大； ②操作交互性强; ③多重感官刺激; ④信息数字化。 3.教育技术理论的科学化和系统化 返回 * 教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 现代教育技术为基础教育课程改革提 供了新的教学环境和工作平台。现代科学 技术与教育相结合，一方面为教学提供丰 富的教育资源和最先进的生产工具，另一 方面改变着教育的观念和形态。现代教育 技术就是现代科学技术与教育相结合的产 物。现代教育技术的应用，不仅引起教育 方式和教学过程的深刻变化，而且改变了 教师分析和处理教育、教学问题的思路。 教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学 科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在 教育实践范围内，已经成为促进教育教学 变革的催化剂。 返回 * 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利 大吉大利