庆化学校教师专发展档案999.doc

庆化学校 教师专业成长档案 人可以不成功，但不能不成长！ 姓 名： 时 间： 二〇一三年三月 目 录 内 容 页码 1.我的自然情况 2.我的发展目标 3.我的发展轨迹 （1）他山之石——教育理念 （2）沐浴书香——读书笔记 （3）心灵对话——教育叙事 （4）且行且思——教育反思 （5）同伴互助——评课记录 （6）加油小站——培训感受 4.我的自主空间 （1）生活浪花——工作随笔 （2）个人空间——兴趣爱好 5.我的收获小屋 （1）教学业绩 （2）教研成果 （3）其他荣誉 一、我的自然情况 姓 名 性 别 1寸彩照 籍 贯 政治 面貌 民 族 专 业 出生 年月 学 历 教 龄 座右铭 我的自画像（个性及教学风格） 二、我的发展目标 1、总体发展目标（选择） 职称目标 A、初级教师 B、中级教师 C、高级教师 D、特级教师 师德目标 A、学校先进德育工作者 B、市级先进德育工作者 C、省师德标兵 D、国家师德标兵 教学能力目标 A、校骨干 教师 B、县骨干教师或学科带头人 C、市骨干教师或学科带头人 D、省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 A、学校优秀班主任 B、县优秀班主任 C、市优秀班主任 D、省优秀班主任 2、专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 共 册 A、教育理论 册 B、学科知识 册 教师专业培训 A、职务培训 B、专业培训 C、校本培训 D、其它 3、教育教学发展目标（可以多选） 公开教学 A、校 级 B、市级 C、省级 D、国家级 指导学生竞赛 A、获校级奖 B、获市级奖 C、获省级奖 D、获国家级奖 校本课程开发 A、0门 B、1门 C、2门 D、3门 学生满意度 A、60％以上 B、70％以上 C、80％以上 D、90％以上 信息技术 A、网络应用 B、Office和Excel应用 C、个人网页 D、建资源库 教科研论文 或案例 A、校级 B、市级 C、省级 D、国家级 教科研成果 A、校级 B、市级 C、省级 D、国家级 4、阶段目标 本学年： 我面临的困难和挑战 我希望学校给予的帮助： 三、我的发展轨迹 （一）他山之石 我喜欢 的教育 思想、 理念 我喜欢 的教育 格言 （二）沐浴书香 我的读书笔记摘要： （三）心灵对话 教育叙事精选 （四）且行且思 教育反思 （五）同伴互助 评课记录 （六）加油小站 我参加各种培训的情况记录 培训时间 培训级别 培训地点 培训内容 4.我的自主空间 （1）生活浪花——工作随笔 （2）个人空间——兴趣爱好 5.我的收获小屋 （1）教学成绩 科目 年级 人 数 学年度 学 期 人均 合格率 优秀率 满分人数 2013—2014 第一学期 2013—2014 第二学期 科目 年级 人 数 2014—2015 第一学期 2014—2015 第二学期 科目 年级 人 数 2015—2016 第一学期 2015—2016 第二学期 （2）教研成果 参与研究的课题及活动的记录 我参与的 课题名称 日 期 活 动 名 称 活动地点 在何范围内 参与活动 效果 （3）我的工作成果主要荣誉 授予年月 授予单位 附件编号 2、发表、获奖教科研文章、案例目录。 题 目 出版、登载、获奖或在何范围内交流推广 附件编号 3、辅导学生获奖记录。 学生姓名 获奖内容 获奖级别 获奖时间 附件编号 4、 姓名 指导内容及方式 效果