实训教学方法和实践.doc

实训教学方法和实践 　　摘 要：本文以实训教学过程为主线，从教学准备、教学授课、教学演示、巡回指导和学生管理与教学评价五个方面进行了阐述，介绍了实训教学的工作内容、教学方法、教学观点和长期在实训教学中积累的经验，在描述中利用浅显的道理和教学中的实例使得通俗而生动，望能和同行进行经验交流，提高实训教学质量，为我国的职业教育做出更多的贡献。 　　关键词：实训教学 教学方法 教学过程 经验 　　Teaching method of training teaching and practice 　　Wangfei ，Wang liqiang 　　Tianjin University of Technology and Education 　　Abstract：：This article elaborate the teaching preparation、teaching、teaching demonstration、tour guide and the student management and teaching evaluation in five aspects， based on the practice teaching process as the main line. It introduces the work practice teaching contents， teaching methods， teaching ideas and experience in the practice teaching， using the take-away message in her description of the instance and teaching makes the popular and vivid， I hope can carry on the exchange of experience and peers， improve the quality of practice teaching， to make more contribution to our countrys vocational education. 　　Key words：practice teaching， teaching methods， teaching process， experience. 　　随着职业教育的发展和普通高等学校转型为应用型大学，实训教学成为教学中不可缺少的部分，甚至成为主导地位。理论教学具有丰富的教学方法，而对实训教学方法的研究成果较少，因实训教学具有其独特的地方，实训教学方法不能完全套用理论教学。在理论教学的基础上实训教学方法和过程各学校都在摸索中进行，天津职业技术师范大学多年了以“培养职教师资和高级应用型人才”为特色，进行双高人才培养，在实训教学中积累了丰富的教学经验，下面我以实训教学过程为主线并结合一些实例，介绍各教学环节的内容、方法、观点、体会和同行进行探讨交流。 　　一、教学准备 　　教学准备就是所说的备课，备课质量的好坏是教师授课发挥的关键，几十分钟的授课在课下需要付出多几倍的时间进行准备。 　　1.准备教学内容 　　教学准备主要是准备教案、制作课件，然后根据教案和课件的内容???行备课。备课的方法、过程及注意事项和理论教学不同的是理论教学讲哪一章哪一节内容是固定的，而实训教学没有固定的讲解内容，要根据实际教学任务组织教学内容，所以准备教学内容是实训教学任务完成质量的关键。实训教学以训练图纸为教学任务，所以实训教学应根据图纸内容确定实训内容，重点讲授图纸中涉及的新知识。 　　2.教学准备的几个要点 　　讲授内容确定后应理出讲授内容的顺序、衔接关系，应做到讲课时思路清晰，前后呼应，衔接紧密，过度合理。 　　讲授的内容应突出重点和难点，有详有略，使学生明确学习的重点和难点，教学的重点和难点可根据长期以来的教学经验进行总结，其中难点可是学生难理解的知识点，也可以是经常出错的知识点或操作，确定难点后要总结出解决难点的方法。 　　备课中要合理的选择教学方法和教学形式，也就是如何把教学内容在课堂中体现出来比如说是讲授、是提出问题让学生讨论、还是提问等等。 　　3.准备教学课件 　　教案准备完成后应该制作一些课件，一方面课件教学应用现代化教学手段解决黑板讲授不好处理和体现的问题，另一方面制作课件的过程是再一次梳理教学内容的过程，加深对讲授内容的理解，能更好的应用一些教学方法。制作课件不用每个课题都做，如果反复的讲一门课，每轮次讲时制作2～3个课题，讲几轮次这门课就有一个完整的教学课件了，到这个程度这门课基本上就讲透了。 　　二、教学授课 　　授课是教师传授知