怎样使用电器正常工作粤沪版课件.ppt

注意事项: 1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？滑动变阻器的作用是什么，与伏安法测电阻的实验有何区别？ 2、电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？ 在做“测小灯泡的额定功率”实验时， 1）已知小灯泡的额定电压是3.8伏，额定功率小于2瓦，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如实物所示，请你在实物图上用笔画线代导线替连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）． 第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． 第二种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． （3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图所示，其读数为_______安，则小灯泡的额定功率是_______瓦． 某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5伏），及时完成了实验报告。实验报告中他设计了表格。如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误。 在测定额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率的实验中，某同学将器材连成如图所示的电路。①请指出该电路连接中错误或不妥：a、 ；b、 。 ②将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现电流表有示数，但电压表无示数，灯泡也不发光，出现故障的原因是 。 ③故障排除后，调滑动变阻，使灯泡正常发光，此时电流表示数如上图所示，则该灯泡的额定功率为 。 按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。 请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题： ⑴ 小灯泡的额定功率 是 W ⑵ 小灯泡亮度变化规律是 。 某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表19-3、表19-4、表19-5所示。 ⑴分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。 ⑵分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。 * 九年级物理十七章第4节课件 PZ 220-40 1、用两节干电池能让电视机工作吗？ 2、能将普通的mp3直接接到家用电路中使用吗？ 3、你知道灯泡铭牌上所标示数的意义吗？ 额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。 额定功率：在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。 实验现象： 当加在灯泡上的电压等于额定电压时，_____________ 当加在灯泡上的电压高于额定电压时，__________________ 当加在灯泡上的电压低于额定电压时，__________________ 灯泡正常发光 灯泡比正常发光时亮 灯泡比正常发光时暗 分析和论证 当用电器的实际电压等于额定电压时，它的实际功率等于额定功率； 当用电器的实际电压高于额定电压时，它的实际功率大于额定功率； 当用电器的实际电压低于额定电压时，它的实际功率小于额定功率。 知识总结 用电器实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 当U实=U额时，P实=P额； 当U实U额时，P实P额； 当U实U额时，P实P额； 想想议议:  现有一个小灯泡,铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的额定电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=UI 小灯泡两端的电压 流过灯泡的电流 实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系 实验原理:P=UI 实验器材:　电源,开关,导线, 小灯泡(２.5V),电压表,电流表, 滑动变阻器 实验电路图: 电流表 电压表 电流表要串联在电路中 电流由”+”入,”-”出 不能超过最大测量值 不能直接接在电源两极上 电压表要并联在电路中 电流由”+”入,”-”出 不能超过最大测量值 暗 0.56 0.28 低于额定电压 亮 1.02 3 高于额定电压 正常 0.30 2.5 等于额定电压 小灯泡明亮程度 电功率 P（W） 电流I（A） 电压U（V） 小灯泡两端的电压 例题1：小明同学拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他将此灯与“220V,40W”的灯泡并联，接到220伏的电路中