学校常见问题和规范管理.doc

学校常见问题和规范管理 　　江苏省徐州大黄山中学地处城乡结合部，三年前由四所学校合并而成。并校以来，学校各项工作缺乏规范，管理混乱无序。校长一年一换，班子缺乏凝聚力，教职工人心涣散，教学质量长期低位徘徊。一年前，我被聘为该校校长。为全面扭转学校现状，上任伊始我就针对学校存在问题，采取了“强抓规范，严立规矩，以落实常规来夯实学校发展后劲”的措施；树立了“新起点、新思路、新黄中”的办学方针；紧紧围绕“全面规范+特色提升→全新黄中”办学思路，不断强化常规的落实，规范各项工作，突出亮点，形成特色。学校现已成为徐州市规范管理示范校。 　　 　　一、学校管理存在的主要问题 　　 　　1. 学校的安全问题。门岗不严，社会闲杂人员自由出入；小流氓、小痞子翻墙到校敲诈勒索学生；学生中以大欺小，积怨较多；结伙抽烟、偷窃；学生中存在的带有黑社会性质的小团伙；个别学生带管制刀具。学校电源线路老化，负荷重，经常出现线路起火；消防设施不到位，消防安全隐患严重，食堂卫生状况堪忧，食品存在安全隐患。 　　2. 学生不良行为问题。出口脏话，随地吐痰，乱丢乱扔，见师长不知问好，追逐打闹、仪表不整、行为散漫，课堂纪律混乱，学习缺乏目标、动力，不讲效率等现象。 　　3. 部分教师教育教学中存在的问题。不及时备课，不按时上课，课堂效率低，教学理念陈旧，教育方式粗暴，作业质量不高，作业批改不规范，不能及时订正，辅导内容不明确，不重视常识、艺体课堂常规的养成，教师普遍存在的高原现象，校本教研薄弱等现象。 　　4. 学校没有中长期规划，发展目标不明确，忽视“三风”建设，各项管理制度缺乏，很多工作无章可依，人浮于事、工作没有激情、团队松散没有战斗力。 　　5. 寄宿学生管理无序，就餐困难，宿舍混乱。诸如：学生吃不上饭，争抢饭菜，几百人不定伙无法正常吃饭，宿舍无人值班点名，学生随意出入，夜间结对翻墙出去上网。 　　6. 学校校产管理混乱。公物丢失严重，桌椅门窗损坏严重，电教器材借用不规范，物品采购不规范，财务不透明，功能室缺乏专业人员管理，创新楼安全隐患较多等。 　　7. 校舍陈旧、校园多年失修。墙皮剥落，门窗破烂不堪，各式桌椅不统一，花坛杂草丛生，操场积水排不出去，化粪池堵死不能使用，环境缺乏人文气息。 　　 　　二、规范管理的措施与成效 　　 　　1. 规范校务管理 　　我校坚持端正办学思想，全面贯彻国家的教育方针。校委会研究制定了切合校情的三年发展规划；明确“三风一训”。严格规范艺体课堂，开展健美操、动漫制作、合唱队、民族舞、田径、篮球训练、主题教育等丰富多彩的活动，将素质教育落实到日常工作之中。树立正确的教育观和质量观，推行综合素质评价，促进学生全面发展。逐步形成书香校园、学生自主管理、以“教学案”为载体的高效课堂研究三大办学特色。 　　坚持依法治校，组织制定了《大黄山中学管理规范汇编》，不乱办学，不乱收费，不办“校中校”，坚持平行分班。 　　实行校长负责制、全员聘用制，落实岗位责任制。坚持民主管理学校，定期召开教代会；推行校务公开，教师、班级的月考核每月公示，评优评先等涉及教职工切身利益的大事及时公示。 　　2. 规范教师管理 　　我校严格执行教师资格制度，所有教师持证上岗，合格资格证率90%以上。教师培训、进修有计划、有制度、有经费保证，继续教育每年人均达72学时。校本培训和教研活动每周举行。集体备课制度化、纳入教学常规月考核。 　　加强师德建设。教师能够遵章守纪、爱岗敬业、教书育人、为人师表，深受家长学生信赖，学生评教满意率高于90%，能落实“教学五认真”，业务常规考核得分率高于85%，能严格执行学校“四大禁令”，不搞有偿家教，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。 　　3. 规范学生管理 　　我校坚持德育为首，建立完善德育工作机构与制度。针对不同年级开展民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律、心理健康等系列教育活动，做到“月月有主题，周周有活动”。“五育”教育效果显著，校风优良。以学生会为载体，强化学生自主管理能力，不断规范学生行为。目前，我校常规养成教育有计划、有制度、有实施。学生能自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》，精神面貌良好，行为习惯优良。 　　我校坚持全员育人。学校有健全的党团组织，有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。结合清明、五一、十一、教师节、元旦等重大节日，开展德育活动。班主任工作有计划、有总结、有记录，定期家访。每年五月、十月定期召开家长会，组建家长委员会，举办家长学校，聘请专家教授作讲座。在开发区企业、纪念地建立校外德育基地，聘请派出所所长为法制辅导员，共同开展德育工作。 　　4. 规范教学科研管理 　　我校严格按规定开齐开足课程，规范上好艺体