农村中小学校长培训自学实践调研报告.docVIP

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2018-10-09 发布于天津
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农村中小学校长培训调研报告姓名所属学校时期关于当前农村小学生心理状况调查报告自学实践调研报告我以做为一名偏远农村教师兼任所属学校校长本着服务家乡贴近实践贴近群众贴近生活的原则本人近期到所属乡镇其他同级学校对其三至六年级学生的学习心理状况进行了调查通过调查研究对农村小学生的学习心理有了初步的了解为准确地把握当前农村小学生的学习心理动向深化教学改革加强教育教学的针对性提高教育教学的实效性探索实施素质教育的新路子提供了客观依据一调查的具体目标和方法一具体目标农村小学生的学习心理现状当前农村小学生的学习

农村中小学校长培训调研报告姓名： . 所属学校：时期：关于当前农村小学生心理状况调查报告 (自学实践调研报告) 我以做为一名偏远农村教师，兼任所属学校校长，本着服务家乡、贴近实践、贴近群众、贴近生活的原则。本人近期到所属乡镇其他同级学校，对其三至六年级学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村小学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村小学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。一