高中地理湿地资源的开发与保护备课教案湘教版必修3.ppt

白暨豚 思考３：有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。 参考答案：我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会历史时期，把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦，可以增产粮食，满足人类需要。 　 但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的，是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。 4 ．读图 2 一 10 、 2 一 11 ，说出其含义，并针对这些现象谈一谈你的看法。 读教材2—10、2—11，说出其含义，并针对这些现象谈谈你的看法？ 2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这种做法会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的 应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥捕滥猎，保护湿地生物多样性。 2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。 4. 2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这种做法会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的 2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。 应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥捕滥猎，保护湿地生物多样性。 教材P45页思考题：在上述资料中，所提到的湿地生态问题有哪些？湿地是如何被破坏的？我们应该怎样保护湿地？ 　　材料中所提到的湿地生态问题有：因河流流量减少或断流、围海造陆等导致滨海滩涂湿地不复存在；因围湖造田、泥沙淤积等原因导致湖泊湿地在减小；因围垦导致沼泽湿地骤减；因过度采集导致洪湖水生植物减少；因过度捕捞导致湿地鱼种减少；因工业污水、城市生活废水及农田污水排放，造成湖泊湿地和许多大江大河的水质变坏，遭受污染；并且城市污染已向周围湿地扩散。 突出问题 产生原因 湿地数量不断减少 湿地生物多样性锐减 水质污染问题突出 围垦湿地、泥沙淤积 过度利用水生动植物资源 大量排放污染物 湿地资源问题 自然原因：气候变干,干旱加剧 海岸侵蚀，使滩涂湿地面积减少 人为原因：人口急剧增加带来巨大的环境压力 过度开发利用湿地动植物资源 围垦湿地 泥沙淤积 环境污染 外来物种的侵袭 城市化与旅游业的发展、道路建设 活动四：对洞庭湖的开发、保护的几种做法，你有何评价。 1、洞庭湖区是我国重要的商品粮基地，农民围湖造田以扩大粮食产量。 2、为提高湖区渔业效益，定期投放各种鱼苗，实行休渔制度。 3、洞庭湖周边建设造纸厂、化工厂，污水排入洞庭湖。 4、国家在洞庭湖区建立自然保护区。 四、保护湿地 活动：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 第45、46页“阅读”材料：洞庭湖“变”大了 “变”指的是人类对湿地采取保护措施而使湿地面积变大。 主要措施：退耕还林、封山育林、退田还湖、移民、疏浚河道等。 洞庭湖“变”大，是人地关系向良性发展的标志。 第46页“探究活动” 1．退田还湖、退田还塘，既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民，既保护了湿地生态环境，又使原来的居民有稳定的经济收入。这种生产方式的改变非常好。 除此方法外， 利用当地的水产资源及运进原料发展加工工业，增加就业机会 利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业，吸纳劳动力。 例5．下列哪些综合治理措施使洞庭湖“变”大了（双选） A．封山育林 B．退田还湖 C．加固大堤 D．跨流域调水 AB P46面活动 2.农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？ 退田还湖，退田还塘： 既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民； 既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。 利用当地的水产品资源及运进原料发展加工业。 利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业。 三江平原（黑龙江、乌苏里江、松花江） P46第三题答案： 历史上对三江平原湿地的开发主要因为经