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五（三）五水共治教案
“ 五水共治”主题班会
一、活动目标：
1.让孩子们明白“五水共治”的内容，意义，培养孩子们从小节约用水，关爱水源的意识。
2.了解谈水源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，认识到保护水资源的重要性。明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
3.让学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，从现在做起，掌握一些节水的方法。
二、教学准备：
收集有关“五水共治”，水资源，节水措施等资料。
三、活动过程：
1.猜谜语导入：
有种东西是个宝，
没有颜色没味道，
世界万物都需要，
江河湖海去寻找。
2.导入
在屏幕上显示美丽江南,梦里水乡画面。此情此景现在可能很难看到，现在看到的河水都是这样的（出示污染的河道图片），所以政府提倡治理河水污水，提出了“五水共治”治理方案。
3.了解“五水共治”的内容
1.什么是五水共治呢?
五水是指污水，洪水，涝水，供水，节水
五水共治即治污水，防洪水，排涝水，保洪水，抓节水。
2.了解“五水共治”的活动情况
为什么说五水共治是我们发展的关键之策呢？
水是生产之基，生态之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。进行五水共治直接关系平安稳定，关乎人水和谐。水文化就是让我们懂得热爱水，珍惜水，节约水。
四、了解水资源现状
1.同学们，水是我们的朋友，我们每个人都离不开水，谁来说说水有哪些用途，看谁说的多。水能------------
2、现状：我国是一个缺水大国，全国600多座城市，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个。
3、说说节水的意义
4、节水小知识
5、畅谈自己平时一些节水的小窍门
五、宣读“五水共治”倡议书------美丽家园，从我做起
同学们，水是生命的源泉，关系我们每个人的健康安全。为此倡议：1.争当治水的宣传者，发扬主人翁精神，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性。2.争当治水的实践者，自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排污水，倒垃圾。
六、小结
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家从点滴做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中一员，为节水贡献我们的力量！
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