Java程序设计课程设计猜数字游戏设计1.doc

课 程 设 计 报 告 课程设计名称 Java程序设计 专 业 计算机科学与技术 班 级 2 班 学 号 姓 名 指导教师 成 绩 2011 目 录 目录根据word生成 一、设计任务与要求 1.1 设计任务与要求 程序设计专题的任务与要求： 课程设计的任务： 根据所选题目，完成课程设计的分析、设计和编码，写出课程设计报告。 (1)掌握Java的语言规范，面向对象的核心概念和特性； (2)掌握Java的编程技术，包括异常处理，图形界面设计，多线程，网络通信程序等； (3)掌握Java应用软件的开发环境和开发过程； (4)掌握面向对象的思想和程序设计方法。 课程设计的要求： 设计一个猜数字游戏程序，该游戏可以由程序随机产生整数，玩游戏者通过由用户输入数字来匹配上面所产生的数字。用户随机输入数字，当与计算机产生的随机数相符合时，计算机将提醒用户，游戏成功的信息，当有偏差时，将会提醒偏差，如偏大或者是偏小。 1.2 选题目的与意义 通过选择猜数字游戏这个题目，可以让我掌握Java中的包和类，并且可以灵活的使用my eclipse软件。同时更加深入的了解字符界面的编程过程。使我更熟练的掌握Java程序框架的搭建和类的创建格式。在分析阶段，要进行面向对象的需求分析、系统设计、画出相应的需求分析图、系统设计模型图，这些工作更能锻炼我的逻辑思维，更能培养我思考的全面性。让我学会了多角度思考问题，对我以后的编程奠定了更好的基础。 二、需求分析 2.1 用户需求分析 设计一个猜数字游戏程序，要求具体如下特性： 趣味性：要求游戏内容丰富多彩，语言风趣幽默。 大众性：要求游戏界面操作简单，游戏规则简单易懂。 合理性：游戏设计严谨，有条理，具体需求如下 = 1 \* GB3 ① 输入任意一个数字。数字的要求是1—100的自然数即可。 = 2 \* GB3 ② 系统对您输入的数字进行判断。 如果玩家输入的数字与计算机随机生成数相比较，输入的数字比随机生成数小.系统将提示您，数字太小请您重新输入。 如果玩家输入的数字与计算机随机生成数相比较，如果输入的数字比随机生成数大。系统将提示您，数字太大请您重新输入。 如果玩家输入的字符不是合法字符，系统将提示您，您输入的数字不合法，请从新输入。 = 3 \* GB3 ③ 游戏开始时，系统自动记录您猜数字的时间，结束后显示游戏共花费的时间。 = 4 \* GB3 ④ 每猜测一次，系统会记录下来，游戏结束后，显示共猜测多少次。 = 5 \* GB3 ⑤ 在游戏开始时，自动显示游戏规则。 ⑥ 在游戏结束时，可以选择关闭游戏，或者再来一局。 2.2 开发环境分析 硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和eclipse开发工具。 J2SDK简介：j2sdk是就阿Java的开发环境包。它包含JDK(开发工具包)和JRE(运行时环境包) 。JDK包含JRE ，JDK是开发人员必装软件，JRE是客户端运行时必装软件 ，J2SDK就是JDK，J2JRE就是JRE。Jcreator是开发JAVA的软件。开发JAVA也可以用记事本开发原程序 eclipse简介：Eclipse 是一个开放源代码的、基于 Java 的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是，Eclipse 附带了一个标准的插件集，包括 Java 开发工具（Java Development Tools，JDT）。Eclipse的设计思想是：一切皆为插件。它自身的核心是非常小的，其它所有的功能都以插件的形式附加到该核心上。Eclipse中三个最吸引人的地方：一是它创新性的图形API，即SWT/JFace，在此之前，我曾经用过Java 的AWT/SWING来开发Windows应用程序，AWT/SWING其界面客观地讲不够美观，而且界面响应速度比较慢；而SWT/JFace则大大改善了Java在这方面的能力。二是它的插件机制。三是利用它的插件机制开发的众多功能强大的插 三、系统设计 3.1 系统总体设计 猜数字游戏—游戏随机给出一个1—100 (包括1和100) 之间的数字，然后让你猜是什么数字。你可以随便猜一个数字，游戏会提示太大还是太小，从而缩小结果范围。经过几次猜测与提示后，最终推出答案。（系统设计如图3.1） 游戏 游戏界面 游戏开始 游戏说明 产生随机数 输出字符 记录次数 记录时