有意义的一件事 作文指导.docVIP

一、审题????“我”，说明自己是你这篇作文的主角，相关的人都是配角。“我做的”，是告诉我们作文要写自己做的事，自己亲身经历的事。“一件”，限定了这篇作文要写的事情的数量，只能是一件。“一件事”，是写事，写事就要遵循记事文“六要素”：时间、地点、人物、发生、经过、结果；时间、地点、人物都好办，重点在“经过”要写详细、具体；限定一件事，就不能再用“加尾巴”法增加篇幅，必须写前就要“运筹帷幄，决胜千里。”由于经过详细、篇幅长，往往会有发展、高潮之分，所以，有的作文指导书上把写事文归结成七要素，看来是有一定道理的。????不管写什么作文，往往构思比写更为重要。构思好了，作文即可一气呵成，写出来的作文才能文脉顺畅，过渡自然，结构要紧，浑然一体。否则，作文就会想一盘散沙，形散神也散。????下面看几篇写得不错的例文：二、《我做的最有意义的一件事》例文【一】????小朋友们，在这个暑假你一定做过很多有意义的事吧？现在，我就给你们说一说我在暑假里做的最有意义的一件事吧。????那是一个下雨天，我从舞蹈班放学回家。刚走到半路便下起了蒙蒙细雨，没有带雨伞的我，衣服很快被细雨淋湿，紧紧地黏在身上，肚子这时也“咕咕”叫起来，我又冷又饿，只好裹紧衣服，准备到附近的面包店买一个面包吃，顺便在店里躲避一下“雨水的攻击”。忽然，我看见路边有一个为失学儿童募捐的捐助箱。我好奇地走了过去，看了看募捐箱，里面只有一些零碎的分角钱，静静的散落在箱底。我刚要转身离开，心里面却有一个声音在说：“你不是总说自己爱帮助人吗？今天怎么走了？”这时，另一个声音说：“别管他们，你不是还饿着么，快买面包吧。”第一个声音又说：“帮帮他们吧，他们也是和你一样喜欢学习、热爱学习的小朋友呀！”我左右为难，两种声音在心里好像打起架来。我努力的赶走了另一个声音，坚定地把自己身上的十元钱放入了募捐箱。????我悄悄地走了。虽然天气还是下着雨，而我的饥饿感却已经消失的无影无踪了，身上也不知不觉的多了一份温暖······????这件事让我懂得了一个道理：帮助别人不是嘴皮上功夫，而是要用实际行动来证明。自己为别人所做的事，不用放在心上；而别人为我们所做的好事，我们要铭记于心。????小朋友们，你也把你在暑假里面最有意义的一件事，写成一篇文章，让我们欣赏吧。我很期待哦！?【二】????今天，我要学习种花。????这天，我捡到一袋种子，经过观察，这是玫瑰花的种子。我跑到奶奶身旁问奶奶：“奶奶，怎么种花呢？”奶奶笑着说：“只需要把种子撒到土地里，每天再浇适量的水就行了。”“原来是这样。”我说。????于是，我便把种子撒到土面几粒，又浇了一点水。过了几天，我又来看了看，不知怎么回事，芽都枯死了，土地干了。我正要再问奶奶，突然我想起奶奶说的话，我把芽除了，又撒上种子，再浇了一些水。第二天，我又浇了一些水，就这样持续了五六天，就长出了小嫩芽。可是不知是怎么回事，这些芽又死了。哦，原来是被虫子咬死了。于是我便喷了一些除虫剂，我咬咬牙，把最后的种子也全部撒了上去，我还是按照原来的方法来种花，十天过后，小芽都长壮了，不用再费劲了，最后，我知道了农民伯伯的艰辛。????这件事真的是非常的有意义。 【三】　　寒假的一天早上，我无意间翻开《科学》课本，刚开始，我还觉得课本上的东西很枯燥，乏味。就在我想把书合上时，突然，书中的一个小实验吸引了我，书本上说黑色能吸收阳光，而白色能反射阳光。真的是这样子的吗？出于好奇，我决定把这个实验做一做，看看结果是否和书上说的一样。　　说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。　　我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！　　通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗？ 【四】　　回想起过年前的一件事，我就会不由地高兴了。　　昨天，放假了，我心想：终于放假了，一个学期艰苦奋战的日子终于结束了。????在回家的路上，我不断地想起老师布置的一份作业：“做一件有意义的事”。“对了”我突然叫了起来，在家里‘打工’，既可以帮家里的活，又可以挣一些小费。”等妈妈回到家里，我向妈妈提出