推普活动方案和总结.docVIP

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推普活动方案和总结

下新桥学校推普活动方案 指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以科学发展观为指导,以宣传《国家通用语言文字法》活动为契机,以中华经典诵读为基础,努力构建和谐语言生活,积极引导学校师生弘扬中华优秀文化传统,提高语言文化素养,为提升学校文明程度和文化软实力作出积极贡献。 活动主题: 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。 活动时间: 2013年9月17日 ——9月21日 具体安排: 一、营造氛围,提高认识,大家都来说普通话。 1.校园悬挂有关说好普通话的横幅。 2.各班在新学期的班级物质文化布置中加入推普标语一条。 3.利用校园红领巾小广播在全校进行推普周专题报道。 二、落实要求,开展活动,弘扬中华优秀文化传统。 1.开展“课前吟一吟”的活动。各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前吟一吟”活动,引导学生自觉熟读、积累古诗 。 2.开展“天天诵经典”活动。各班要充分利用每节语文课前的一两分钟,保证学生的诵读时间,内容可以是每周一两首诗词或一段诗文,教师及时作好抽查,然后进行集体诵读。 3.开展“我是小小啄木鸟”纠别字、错字活动,提醒学生关注身边的语言文字,把看到的错字、别字记录下来,有条件的拍摄下来,并立即提醒相关的人员作好更正。9月底开展“我纠错别字”的日记评选活动。 三、家校联系,共同努力,构建和谐社会。 推普周期间,大队部将下发一封《告家长书》,将《社会用字规范要点》、《推普周宣传提纲和口号》等材料印发给家长,向家长们广泛宣传推广普通话的重要意义。由此来鼓励家长和孩子一起说好普通话,使用普通话,写好规范字。共同构建和谐社会。 活动要求: 1. 班主任要做好发动宣传工作,营造班级氛围,配合大队部作好相关的推普活动。 2.语文老师作好班级学生的诵读积累工作,定期检查,组织评比。 3.学校各分管领导要做好动员组织和监督检查工作。 积极开展推普周活动,弘扬中华优秀文化传统 ——下新桥学校推普活动总结 2013年9月17日 至21日是全国推广普通话宣传周,学校借此机会,举行第四届推普周活动,本次活动以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题。在全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下: 一、重视宣传阵地 1.学校领导高度重视。 学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案,在周一的升旗仪式上校长亲自做了语言文字推普宣传动员讲话,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 2.在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。 在学校悬挂“说普通话,写规范字;读经典书,做文明人”标语横幅,营造宣传普通话的浓浓氛围。 3.利用校园网开展宣传活动。 利用学校红领巾小广播进行推普宣传,进行“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,介绍推广普通话和使用规范字的意义等。 二、开展形式多样的推普活动 1.开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。 2.开展“课前吟一吟”的活动。各班利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前吟一吟”活动,引导学生自觉熟读、积累古诗。 3.开展“天天诵经典”活动。各班利用每天的经典诵读时间,保证学生的诵读。 4.开展“我是小小啄木鸟”纠别字、错字活动。每天中午时间,学校大队部的同学来到社区、菜场、街道,发送推普宣传单,提醒叔叔阿姨爷爷奶奶关注身边的语言文字,尽量讲普通话。同学们还把看到的错字、别字记录下来,并提醒相关人员进行更正。 5.在此次活动中,学校还发放了“让家园更和谐,让生活更美好”的致家长倡议书,向家长们广泛宣传推广普通话的重要意义,由此来鼓励家长和孩子一起说好普通话,使用普通话,写好规范字,在力所能及的范围内积极主动推广普通话,共同构建和谐社会。 通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语。推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导的支持下,全校师生的努力下,以语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 2013年9月20日

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