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岔河镇岔河小学文明校园申报表
附件1
《金海湖新区文明校园》申报表
学校
名称
毕节金海湖新区岔河镇岔河小学
校长
刘猛
所在县(市、区)
毕节金海湖新区
联系
电话
8463072
通信
地址
毕节金海湖新区岔河镇岔河小学
近三年所获荣誉
2016年3月教育厅公安厅授予“安全文明校园”称号;
2016年被列为市“留守儿工作示范校”;
2017年9月获“全区教育系统先进集体”称号;
创建
工作
情况
简介
(800字以内)
毕节金海湖新区岔河镇岔河小学,其前身源于民国元年之前的玉皇阁书塾,继而是创办于1912年的明辨小学。学校迄今已有一百一十年的历史,文化底蕴深厚。如今,学校占地31亩,校舍建筑面积4875平方米,多媒体教室17个,专用教室3个,未来教室1个,乡村学校少年宫1个。学校始终坚持以加强“课堂教学、学校管理、校园文化”为手段,以创办 “高品位校园、高素质队伍、高质量教育、有办学特色”的区域性新型名校为目标,以“以德为先、以人为本、为全体师生提供全面发展的平台”为办学育人理念,加强领导管理,锻造教师队伍,重视校园文化建设,家长满意,社会认可。
1、加强教师思想建设,形成自律示范团队。
学校领导班子带头抓好自身建设,廉洁自律,民主交流,科学决策。坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,率先垂范,求真务实,以德治校。教师积极参加各种政治理论教育活动和校外校本教研教改研修活动,强化服务意识,提高工作效率。注重师德师风建设,践行贵州教师誓言,落实教师职业规范“十不准”,教师团队敬业爱岗,团结协作,爱校如家。学校实行校务会议等管理制度,民主决策常态化,人心凝聚。
2、落实安全综合治理,营造校园平安氛围。
建立各种制度,采取得力措施,形成事事有人管,时时有人抓的良好局面。根据“谁主管谁负责”、“一把手负总责”的原则,细化责任目标,落实岗位责任,形成任务明确、责任到人、措施具体的工作机制。
每学期邀请综治部门和公安干警专题讲座、国旗下讲话、宣传橱窗、主题班会等形式普及学生自护自救安全常识。每学期举行一次以上“防震防火安全紧急疏散演练”,学生能熟练掌握疏散及逃生技巧。编印《珍爱生命·安全篇》作为校本课程读本。
3、创新教育教学模式,提高教育效益。
开展以“养成教育”为主要内容的教育活动,把“三生四爱五心五好”有机地融进主题活动、主题班会、演讲比赛和日常行为的养成之中。每学期 “开学第一课”抓学生的仪表仪容和行为习惯教育等,散学典礼增加美的儿童表彰项目,家长和孩子牵手接受表彰。
4、加强硬件建设,营造育人环境。
学校积极改善办学条件,加强“六化四园”建设,建立适应学校教育功能的宣传橱窗、文化墙面等,营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。异彩纷呈文化墙面,传统文化定位准确,图文并茂,寓教于乐;各种展示专栏立足学生发展需要,人文色彩明显,处处洋溢着浓厚的校园文化氛围;宣传橱窗内容丰富,更新及时,师生关注度高;教室布置新颖别致,符合学生年龄特点和身心等诸方面发展需要,处处对学生进行人文熏陶。
5、重视体艺教育,彰显办学品味。
学校先后成立了棋牌、书法、绘画、舞蹈、礼仪、球类、电脑技术等兴趣活动小组。学生兴趣广泛,积极主动,既丰富了校园文化生活,又培养了学生欣赏美、创造美的能力。学校每年举办“六一文艺汇演”、“冬季运动会”、“亲子运动会”等活动,内容丰富,形式多样,异彩纷呈。
教管中心意见
盖 章
年 月 日
教科文卫局意见
盖 章
年 月 日
政治部意见
盖 章
年 月 日
注:1.创建工作情况简介:包括学校基本概况、主要做法、成绩和经验;
2.申报表一式二份,可提供图片或光碟。
师生参赛获奖
代理监护人培训课,校长做宣讲
运动会开幕式上的学生队伍
冬运会队员合影
防震演练
6*1文艺汇演
棋牌兴趣组学生下象棋
学校文化墙
学校文化墙
学生观看祭英烈视屏
学生获奖
学校文化专栏
学生参加“中国梦*家乡美”演出
意大利家喻户晓的画家胡安.利波列斯和学生一起做手工
楼道文化
围墙文化
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