2006年普通高等学校招生全国统一考试-世纪学习吧.DOC

PAGE 2006年普通高等学校招生全国统一考试语文卷（含答案） 江苏卷 语 文 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是： A．殷yīn 殷勤 殷红 殷切期盼 家道殷富 B．调tiáo 调和 调停 风调雨顺 调兵遣将 C．识shí 识趣 卓识 识微见远 识礼知书 D．朝zhāo 朝晖 朝觐 朝不保夕 朝秦暮楚 答案：C 析：A项殷（yān）红、B项调(diào)兵遣将D项朝(cháo)觐 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是： A．抵牾 划时代 彬彬有理 崭露头角 B．宜泄 破天荒 戎马倥偬 蛊惑人心 C．凑合 泊来品 重整旗鼓 食不果腹 D．愿景 万户侯 滥竽充数 声名雀起 答案：B 析：“彬彬有理（礼）”、“泊（舶）来品”、“声名雀（鹊）起” 3．下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是： A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明。再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。 B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。 C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。 D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。 答案：A 析：命题者将近义词辨析和成语使用结合在一起考查，增加了考查容量。“凶猛”修饰“猎人”不当，“评头品足”贬词褒用；“感同身受”使用不合语境。A项“声明”和“申明”前后使用都很恰当。难度不大。 4．下列各句中，没有语病的一句是： A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。 B．如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。 C．建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。 D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。 答案：C 析：病句的错项设置和前两年一样，病点较为单一而且依旧不够清晰，判断有困难。A项“少数目无法纪的人……损失在百万元以上”有误，“损失”前缺少主语；B项“不透明的暗箱操作现象”有误，“不透明”与“暗箱”重复；D项“掩护”与“安全”搭配不当。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5～7题。 木版年画并不完全等同于年画。广义的年画是一种岁时的绘画，而狭义的用木版印刷的年画则是一种年俗艺术。只有大众过年时对年画有一种不可或缺的需求，即民俗需求，木版年画这一画种才会真正地确立起来。 木版年画的雏形有避邪的内容，也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为年画的主题，并进 入了风俗范畴，木版年画的题材就变得汪洋恣肆了。一切对生活的欲求与向往，比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等，都展现在年画上。其中，金钱是民间年画中最常见的形象。杨家埠、武强和杨柳青的木版年画都有挂满金钱的摇钱树，但这并不能说是一种拜金主义，在物质匮乏的农业社会，它只是生活幸福的理想化的符号罢了。就其本质而言，年画是理想主义的图画。特别是在送旧迎新的日子里，这些画面分外具有感染力和亲切感，给人们带来安慰、鼓励和希冀，充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以，年画中最重要的价值是精神价值。 年画中另一层民俗内容是在张贴上。民俗是经过约定俗成，剥终成为一种共同遵守的生，活规定与文化规范。年画的张贴时间、处所及其张贴的具体部位和内容都有严格规定。在规定的时间，把特定的年画站在规定的位置上，是