221动物细胞培养和核移植技术新人教版选修31.ppt

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221动物细胞培养和核移植技术新人教版选修31

3.请查阅相关文献,设计出一种植物花药组织培养和染色体加倍的实验流程。 提示: 花药   花粉细胞培养    愈伤 组织 分化出小植物   单倍 体植株   正常植株 接种 脱分化 再分化 移栽 染色体加倍 植物组织培养和克隆经历了一个世纪的发展,回顾一下发展的历程。 三阶段: 20世纪初到30年代中期,是植物组织培养和克隆的探索阶段。 20世纪30年代中到50年代末,是植物组织培养和克隆的奠基阶段。 20世纪60年代,植物组织培养和克隆进入成熟发展阶段。 1972年卡尔森等通过两个烟草品种之间原生质体的融合,获得了第一个体细胞杂种。 1978年梅尔彻斯(Melchers)等首次获得了番茄和马铃薯的属间体细胞杂种——“Potamato”。 目前,已得到栽培烟草与野生烟草、栽培大豆与野生大豆、籼稻与野生稻、籼稻与粳稻、小麦与鹅冠草等细胞杂种及其后代,获得了有价值的新品系或育种上有用的新材料。 白菜 甘蓝 白菜-甘蓝 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 1、过程 植物体细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法? 促进融合的方法? 融合完成的 标志 植物细胞B (二)、植物体细胞杂交技术 意义: 克服了远缘杂交不亲和的障碍. 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 小结 1、植物细胞表现出全能性的必要条件是(  ) A.给予适宜营养和条件  B.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 C.脱离母体后,给予适宜的营养和条件  D.导入其他植物细胞的基因 2、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,下列哪项是不需要的( ) A.消毒灭菌  B.适宜的温度  C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 3、下面关于植物体细胞杂交的说法,不正确的是( ) A.必须有纤维素酶或果胶酶的存在 B.要经过组织培养的过程 C.可以实现种间或种内杂交 D.原生质体融合必须借助诱导剂 C C D C 4、下列细胞的全能性最高的是 ( ) A、植物的卵细胞 B、植物的精子 C、被子植物的受精卵 D、被子植物的叶肉细胞 5、植物体细胞融合完成的标志是 ( ) A、产生新的细胞壁 B、细胞膜发生融合 C、细胞质发生融合 D、细胞核发生融合 6、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为:( ) A.细胞丧失了全能性 B.基因的表达有选择性 C.不同的细胞内基因不完全相同 D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化 C A B 7、植物组织培养可以形成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误的是( ) A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的 B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子 C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构 D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对 8、能刺激愈伤组织形成的诱导剂是( ) A.细胞分裂素和生长素 B 赤霉素 C.生长素和赤霉素   D 细胞分裂素和乙烯 9、(06.北京)以下不能说明细胞全能性的实验是( ) A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 10、(05·上海)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是( ) A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素 C.离体状态 D.导入特定基因 B A B D 11、在细胞工程 ― 原生质体融合育种技术中,、其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除心去,通常是采用纤维素酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞最终将 ( ) A .皱缩 B .胀破 C .呈球形 D .保持原状 12、与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在( ) A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服远源杂交不亲和的障碍 C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势 13、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保

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