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7.3.2-生活的代际差异

谁穷谁富? 奶奶退休工资很低,却是家里最有钱的人,她有好几张存折。 小方是家里工资最高的人,却是最没钱的人,他吃的穿的用的件件有讲头,出门超过两千米,就招手“打的”。 奶奶见人就说60多岁了,要好好打扮,可是她的衣服一看就是闺女不稀罕穿的。小方觉得,消费消费,就是把费消掉。所以有费必消,不留过夜钱。 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 * 第2课时 代际差异:由于社会生活经验的不同,不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。 小莉比较时尚,推崇利用贷款提前享受生活;奶奶比较保守,少消费多存钱。 主要是每个人的生活都有时代的印记,这是时代发展和社会进步的产物。 孩子上网有哪些信誉好的足球投注网站 妈妈翻阅文献 爷爷剪报 代际差异:由于社会生活经验的不同,不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。 代际差异 流行音乐往往反映了当下年轻人的生活状态和他们的心声,因此会受到很多年轻人的喜爱。 有的流行音乐流行了一阵就消失了,原因很多。其中一个重要原因就是,当流行音乐所反映的生活状态在现实生活中不复存在了,或者它所反映的精神追求已不被社会大众所认可了。   生活总在不停地变化,代际之间的差异是不可避免的,但也有一脉相通的继承和坚守。 …… 热爱祖国 助人为乐 团结互助 拾金不昧 尊老爱幼 把握生活的变化 老少学京剧 老少学书法 一脉相通的继承和坚守  用历史的眼光看问题 代际差异 沟 通 把握生活的变化 1.粗粮—精粮—粗粮 2.步行、自行车—汽车—步行、自行车 3.菜篮子—塑料袋—菜篮子 历史的教训值得汲取; 历史的经验值得珍惜。 把握生活的变化 “中华民族有着悠久的历史” —— 历史 “历史经验告诉我们” —— 历史著述 什么是历史 自然界和人类社会的发展过程, 也就是过去发生的事情。 培根《论读书》 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 古为今用 直到今天,我们依然重视《资治通鉴》一类的历史著作,其中一个重要的原因,是它们不仅给人们提供了历史事实,而且明确地表达了作者对历史的看法和他所总结的历史经验,可以为今天所用。 从历史中获得什么 历史给我们经验; 历史给我们教训。 学习历史能加深对过去的认识与理解。 学习历史使人明智,培养良好的品德。 学习历史可以丰富人们精神生活。 学习历史可以古为今用,增加经验, 从历史中获得教益。 历史小故事给你的启迪 大禹治水——大公无私 纸上谈兵——不讲实际,夸夸其谈 卧薪尝胆——自强不息,坚持不懈 负荆请罪——勇于承认错误 商鞅立木——诚实守信 人如果忘记了昨天,就不是一个完整的人;而人类如果忘记了历史,就不称其为人类.现在,我们逝去的每一分钟都将成为未来的历史! 劝戒各位同学珍惜每一刻,每一秒,千万不要在自己的人生中留下空白,令自己抱憾终生! 学史明志——我的成长史 回顾自己的成长历史,记录下成长过程中的某个片段或经历,回忆一下这个片段或经历给你带来心酸或者快乐。 这种心酸或者快乐给你带来什么启示,你将来又将怎么做? 《我的自传》 ……年,我出生于…… 寄语  昨天是今天的历史,  今天又将是明天的历史,  为了明天更美好,  好好把握今天! 课堂小结 含义 把握生活的变化 生活的代际差异 原因   不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。 生活的时代印记 生活经验的不同 用历史的眼光看问题 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 *

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