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岭南版美术七年极(上)美术教学计划.docVIP

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岭南版美术七年极(上)美术教学计划

龙川一中宏图学校美术课教学工作计划 教师: 刘建华 年级:七年级 9-16 班 科目:美术 项目 内容 教材 分析 本学期拟定十四课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣 ;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。 学生 状况 分析 作为刚刚步入新学习环境的新生,虽然他们经过一学期的学习和学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生,因此他们学习美术的积极性很高,积极参与活动的主动性较好,但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构。 培养 目标 知识 与 技能 认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习构图知识和加强动手能力。 过程 与 方法 培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。以探究性的学习方式学习,学生能够独立、正确地从美术作品中进行研究。 情感 态度 与价 值观 通过学习和观赏各美术门类的作品,可以陶冶学生的情操,提高审美能力,从而引导学生参与文化的传承和交流,关爱生活,关爱社会,促进学生的个性形成和全面发展。 措施方法 与 相关活动 学生通过观赏美术作品,提高自己的审美情趣,从而自主的寻找相关的美术资料,进一步的研究和探索。或以小组的形式进行美术创作,师生可以共同探讨,互相学习。 教 学 进 度 周次 教学内容 相关活动与知识扩展 课时 1 古代艺术与科技结合的启示 初步认识艺术与科技结合的美 感受中华民族传统文化的深厚博大。 1 2 现代艺术与科技融合的魅力 感受识别现代生活中的艺术类型,运用文字记录的形式发表自己的观点。 1 3 校园风景 了解平行透视和成角透视的表现规律,学会运用取景构图表现景物。 1 4 校园新伙伴 掌握表现人物速写的基本技法,能大胆表现采用夸张变形的手法表现自己的感受。 1 5 传情达意的环保贺卡 了解贺卡文化的丰富内涵。初步掌握贺卡制作的基本知识与技能。 2 6 中国象棋趣味造型 雕塑艺术的欣赏与技术掌握及与其他学科相互渗透。 1 7 科学、艺术考察活动的策划 用单色线条手绘考察路线图,注意策划的严密性,绘图的艺术性。 1 8 幽默智慧的漫画 通过创作,提高学生的动手能力,也进一步加深对漫画创作的认识 1 9 神奇可爱的动画 对动画的原理与中外动画片的风格有基本了解,并尝试通过分格式连环画进行表现 1 10 测风仪模型设计 有设计理念,并尝试制作,教师及时将有创意的作业向大家介绍,供大家借鉴。 1 11 航天飞行器模型设计 初步学会对航天飞行器有了解,学会设计制作航天飞行模型的方法。 1 12 群星灿烂 结合历史、语文课收集科学家的文字、图片资料,创作一幅群体人物画。 1 13 扬起想象的风帆 欣赏各种形式的科幻作品图片,灵活运用各种造型手段进行创作。 1 评 价 方 式 学生自我评价,学生互相评价,师生互相评价等方式,评价标准要体现多维性和多极性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况,帮助学生了解自己的学习能力和水平,鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力。

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