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数据稽核审计教学案例分析和设计 　　[摘 要] 随着信息化的深入，企业内部管理信息系统的分析、设计与开发应用对于规范企业管理、提高企业竞争力发挥着越来越重要的作用。然而，网络、数据库的应用，不可避免地给企业带来了一定的风险，数据的正确性、完整性、安全性受到极大的威胁。这给当前对企业数据库中的数据进行稽核审计提出了挑战。信息社会对财会人员信息技术能力要求越来越高，相关课程的建设与教学改革也迫在眉睫。本文即尝试在会计信息化教学过程中引入一全新的案例教学，旨在通过对一简单账务处理系统进行数据的稽核审计，提出相关思路与技术处理方法，从而培养学生在信息化环境下对企业内部数据稽核审计的能力 。 　　[关键词] 账务处理系统；原型案例；数据稽核审计；教学改革 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016 . 01. 127 　　[中图分类号] G420 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2016）01- 0244- 06 　　0 引 言 　　随着信息化的深入，企业内部管理信息系统的分析、设计与开发应用对于规范企业管理、提高企业竞争力发挥着越来越重要的作用。会计信息系统的实施应用将广大财会人员从繁杂的手工计算处理数据中解脱出来，财会人员的技能竞赛也从过去的拨打算盘比拼到计算器计算比拼到现在似乎已经不再需要进行计算能力比拼；至于查账、核对等过去的基础性工作在信息化环境下早已消失；随着ERP系统的实施，财会人员对凭证的处理能力也终将越来越弱化了。会计软件的广泛应用使得财会人员已经过度依赖会计软件进行操作使用，除了计算机屏幕上显示的数据以外，传统环境下的凭证、账簿、报表在网络、数据库环境下的存储、读写、传递已经变得不可见、不可控了。 　　然而，网络、数据库的应用，不可避免地给企业带来了一定的风险，数据的真实性、正确性、合规性、合法性、完整性、安全性随时都面临着遭到破坏的威胁。数据受到破环，这种破坏可能来自系统本身的问题、也可能来自人为篡改的因素，因为通过对后台数据库的操作，任何数据都可能被轻而易举地改变。在审计实务中，信息技术的应用改变了传统审计的思维与方法，单一的审计财务软件系统已经远远不能满足审计工作的要求，需要通过同时审核业务信息系统与财务软件系统发现各类违规违法问题。这给当前对企业数据库中的数据进行操作应用的财会人员以及需要对数据进行稽核审计的人员提出了挑战。因此，信息社会对财会人员信息技术能力要求越来越高，信息化后对企业内部数据进行稽核审计的需求也将越来越强烈。为适应企业信息化的需求，培养财会人员应用信息技术手段发现、分析和解决相关问题的能力日显重要，对相关课程的建设与教学改革也迫在眉睫。 　　笔者经过多年来的探索，对会计信息化课程教学内容进行了新的改革与实践。在会计信息化教学过程中引入案例教学，旨在通过对一简单账务处理系统进行数据的稽核审计，提出相关思路与技术处理方法，从而培养学生在信息化环境下对企业内部数据稽核审计的能力 。 　　1 案例设计思路 　　通过本案例的教学，告诉学生在信息化环境下，会计工作将面临的主要问题，同时应掌握怎样的技能、找到什么样的解决方法，如表1所示。 　　账务处理系统稽核审计教学案例设计思路：设计开发账务处理系统原型案例（V1初级版）→应用原型案例，模拟手工操作，对账务处理系统中所有表进行数据输入→账务处理系统中非正常数据分析→对账务处理系统中非正常数据进行稽核审计检查→对账务处理系统中的账表自动计算→设计开发账务处理系统原型案例（V2完善版）→开展综合教学实验。设计思路如图1所示。 　　2 账务处理系统原型案例（V1初级版）设计 　　原型案例设计思路：案例以最简单的账务处理业务为背景，流程清晰。 　　原型案例数据库设计：只需要涵盖账务处理系统最基本的业务数据。 　　原型案例功能设计：账务处理系统原型案例（V1初级版）的功能设计要求只需要实现对账务处理系统的最基本处理，实现对所有表的输入、查询、修改、删除、保存功能（无任何输入控制、账表自动计算功能，以便产生各类错误数据）。 　　账务处理系统原型案例（V1初级版）应用：学生完全模拟手工，对账务处理系统中所有表的数据进行数据输入。 　　对于部分基础数据的输入，也可要求学生直接应用SQL语句进行输入。 　　2.1 “XXX公司”账务处理系统案例背景描述 　　“XXX公司”账务处理系统案例可根据用户需求建立多套账，系统使用会计科目编码结构方案为一级4位的会计科目，支持转账凭证，账簿包括会计科目余额表、明细账表。系统主要包括新建账套、账套管理、系统码表管理、操作员管理、会计科目管理、科目余额初始化管理、试算平衡、凭证录入、凭证审核、凭证记账、期末结账以及