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33中等职业教育美发与形象设计专业指导性人才培养方案征求意见稿2
江苏省中等职业教育
美发与形象设计专业指导性人才培养方案
一、专业(专业代码)与专门化方向
专业名称:美发与形象设计(110200)
专门化方向:美发设计、化妆设计
二、入学要求与基本学制
初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化素养和职业道德,掌握美发与形象设计专业对应岗位必备的知识与技能,能够从事美发、化妆、美甲操作及相关营销与管理等工作。具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向
职业(岗位)
职业资格要求
继续学习专业
美发设计
美发师
美发师(中级)
高职:
1.人物形象设计
2.艺术设计
本科:
1.艺术设计专业
2.戏剧影视舞台造型专业
化妆设计
化妆师
化妆师(中级)
综合素质及职业能力:
1.综合素质:
(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识;
(2)具有健康的身体与心理;
(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志;
(4)具有较好的人际交往、团队协作能力;
(5)具有良好的书面表达能力和口头表达能力;
(6)具有良好的人文素养和继续学习的能力;
(7)具有运用计算机进行技术交流和学习处理的能力;
(8)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。
2.职业能力:(职业能力分析见附录2)
(1)行业通用能力
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①接待沟通能力:具有用普通话与顾客说话的能力,具有能与顾客说明服务的内容与流程的能力,具有正确说明产品功能及使用方法的能力;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②绘画能力:具有与专业方向相关画图的基本能力,运用速写的能力;
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③色彩应用能力:具有感受和领悟色彩构成的表现方法与规律的能力,具体运用色彩设计妆面的能力。
(2)职业特定能力
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①美发操作能力;具有熟练专业的洗发、护法、染发及卷杠的能力,具有初步专业剪发、吹风造型及烫发设计的能力;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②化妆操作能力;具有熟练专业的描化日妆、新娘妆、晚宴妆的能力,具有初步专业设计新娘盘发造型及晚宴盘发造型的能力;
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③美甲操作能力:具有熟练专业的指甲护理、手部护理、贴片甲制作的能力,具有初步专业设计水晶甲制作及光疗甲的制作的能力。
(3)跨行业能力
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①具有职业迁移的能力;
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②具有创业能力;
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③具有经营管理及现场管理的基本能力。
六、课程结构与教学时间分配:
1.课程结构
2.教学时间分配表
学期
学期周数
教学周数
考试
周数
机动
周数
周数
其中:综合的实践教学及教育活动周数
一
20
18
1(军训)
1
1
1(入学教育)
二
20
18
2美发洗发卷杠实践/化妆基本技能实践
1
1
三
20
18
2美发染发护理实践/化妆、美甲技能实践
1
1
四
20
18
2美发剪发烫发实践/化妆、美甲技能实践
1
1
五
20
18
2美发剪发吹风实践/化妆、美甲技能实践
1
1
六
20
20
19(顶岗实习)
/
/
1(毕业教育)
/
/
总计
120
110
30
5
5
七、教学进程安排
课程类别
序号
课程名称
学时数
课程教学各学期周学时
总学时
学分
一
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
20周
16周
2周
16周
2周
16周
2周
16周
2周
16周
2周
20周
公共基础课程
1
德育课
必修
职业生涯规划
32
2
2
职业道德与法律
32
2
2
经济政治与社会
32
2
2
哲学与人生
32
2
2
限选
心理健康
32
2
2
职业健康与安全
环保教育
2
文化课
必修
语文
240
15
4
4
4
3
3
数学
192
12
3
3
3
3
4
英语
192
12
3
3
3
3
5
计算机应用基础
128
8
4
4
6
体育与健康
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