模具类+高职技能竞赛能力训练体系构建及实践.pdf

模具工业 2016年第42卷第2期 71 模具类高职技 能竞赛能力训练体系 构 建及 实践 邱伟华，叶 青，陈 璩 (柳州职业技术学院，广西 柳州 545005) 摘要：根据参加高职院校技能大赛的经验，对模具类技能竞赛的核心能力训练体系的构建提出了一套 较完整的竞赛训练模式，可为职业技能竞赛参赛选手能力的训练提供参考。 关键词：高职教育；技能竞赛；能力；训练 中图分类号：TG76 文献标识码：B 文章编号：1001—2168(2016)02—0071—05 DoI：10．16787~．cnki．1001-2168．dmi．2016．02．018 Construction and practiceofthe training system forhigher vocationalskillscompetition ofdies＆ moulds QIU Wei-hua,YE Qing，CHEN Jing (LiuzhouVocationalandTechnical College，Liuzhou，Guangxi545005，China) Abstract：According to the experience ofht e skills competition in highervocational coUeg- es，a setofcompetition trainingmode wasput forward ofr the construction ofhte core abihty rtaining system ofhte dies ＆ moulds skills competition．which provided reference ofrhtetraining ofprofessional skills． Keywords：highervocational education；skillscompetition；ability；rtaining 1 引 言 益贡献。目前对如何提高技能训练的直接效果方 全国职业院校技能大赛是对近年来职业教育 面探讨不多。柳州职业技术学院模具设计与制造 深化改革、加快发展所取得成果的一次大检阅，是 专业团队在过去多年连续在全国职业院校技能大 我国教育工作的一项重大制度创新设计，提升了教 赛模具制造类项 目取得优秀成绩，从2008年至2015 育发展水平和人才培养质量，增强了学生的职业道 年持续参加国家级以及省级技能竞赛，获得A类竞 德、职业技能和就业创业能力。技能竞赛实际上是 赛一等奖2次，A类竞赛二等奖3次，A类竞赛三等 对高职教学质量以限时完成任务的形式进行教学 奖3次以及B类一等奖多次。根据多次参加职业技 成果检验，其结果不仅表现了实训教学的成果，而 能竞赛训练的经验，以下提出一种模具类职业技能 且可 以作为高职教育整体质量的评价指标。职业 训练模式，此训练模式具有实际成绩支持并有大量 技能竞赛不仅能够提升学生职业技能能力，对于教 可操作性细节，希望能够给提升职业技能竞赛能力 师的教学能力以及专业能力也有推动促进作用。 的训练带来建设性的意义-．捌。 因此一种 良好的技能竞赛训练教学模式能够有效 提升竞赛教学质量 ，从而引领实训教学的改革方 2 职业技能竞赛所需核心能力 向，并由此对高职教育的整体教学质量提升做出有 要获得比较理想的技能竞赛成绩，首先要对职 业技能竞赛能力 目标进行分析，然后针对性地对参