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教 案
课程代码:
课程名称:
新电商精英-电商运营
课程性质:
√必修课 □限选课 □任选课
学时/学分:
48/ 3
授课专业:
授课教师:
使用学期:
审批意见:
签字: 日期:
课程基本信息
课程标准(教学大纲)名称、批准单位及时间
课程标准名称:《新电商精英-电商运营》课程标准
批准单位:
批准时间:
教材名称、作者、出版社及版本
《新电商精英-电商运营》,阿里巴巴商学院,电子工业出版社,2016年8月第1版。
教学参考资
参考教辅资料:
参考课程资源网址:
淘宝大学 /
亿邦动力网 /
教法、学法建议
教法:讲授、分组讨论、启发式等
学法:自学、讨论、互助、资料查询等;
课程考核依据及考核方式
结合《新电商精英-电商运营》课程标准要求进行考核。
考核方式:闭卷
班级
名称
班
编号
本学期 总学时
其 中
讲授时数
实习、实训或实验课时数
习题(讨论) 课时数
复习学时
1
48
36
10
2
备注
课程授课学时安排表
序号
班号/周次
授课内容
计划
学时
备注
1
2
3
4
1
3
导论
2
理论讲授
2
3
任务一 电子商务概述
2
理论讲授
3
4
任务一 网络零售概论
2
理论讲授
4
4
任务一 电商零售平台简介
2
理论讲授
5
5
习题课
2
习题课
6
5
任务二 电子商务的就业和创业形式
2
理论讲授
7
6
任务二 电子行业定位
2
理论讲授
8
6
任务二 岗位工作与团队配合
2
理论讲授
9
7
任务三 分析市场数据并了解零售平台规则
2
理论讲授
10
7
任务三 网店货源准备及开店基础操作的讲授
2
理论讲授
11
8
任务三 商品发布和管理及店铺设置规则
2
理论讲授
12
8
任务三 网络安全常识
2
理论讲授
13
9
习题课
2
习题课
14
9
任务四 店铺流量
2
理论讲授
15
10
任务四 店铺转化
2
理论讲授
16
10
任务四 店铺客单价
2
理论讲授
17
11
任务四 老客户营销管理
2
理论讲授
18
11
任务四 无线端运营
2
理论讲授
19
12
习题课
2
习题课
20
12
任务五 仓库管理的概念
2
理论讲授
21
13
任务五 仓储规划
2
理论讲授
22
13
任务五 入库及分连作业
2
理论讲授
23
14
习题课
2
习题课
24
14
复习课
2
习题课
合计
48
序 号
NO1
课 题
电子商务与网络零售概述
教学时数
2
课 型
理论课
教学目标
知识目标:(1)了解电子商务的基本概念。
(2)了解电子商务包含的具体内容以及B2B、B2C、C2C、O2O 的区别。
能力目标:了解电子商务发展趋势及其特点,并对主流电商平台有全面认识。
重点难点
重点:了解电子商务包含的具体内容以及B2B、B2C、C2C、O2O 的区别。
难点:了解电子商务发展趋势及其特点,并对主流电商平台有全面认识。
采用教法
讲授、分组讨论
学法建议
自学、资料查询
教学过程设计
一、课题引入
课程介绍
1、开设目的
2、电子商务概述
3、电子商务与网络零售概述行业先驱
4、电商零售平台简介
二、主要知识/技能点及实施步骤
电子商务有其显著的特点:
1.信息化
2.虚拟性
3.全球性
4.社会性
电子商务的主要表现形式:
B2B:
(1)综合模式
(2)垂直模式
(3)自建模式
(4)关联模式
B2C:
(1)综合B2C
(2)垂直B2C
(3)直销型B2C
C2C的表现形势:
O2O的结构模型:
电子商务的发展趋势
趋势一:移动购物
趋势二:平台化
趋势三:电子商务将向三四线城市、农村渗透
趋势四:物联网
趋势五:社交购物
趋势六:O2O
趋势七:云服务和电子商务整体解决方案
趋势八:大数据的应用
行业先驱:
1.阿里旺旺和千牛
2.淘宝店铺
3.淘宝理财
4.口碑外卖
三、小结
电子商务的全面发展一定会对整个社会商业形态形成影响,传统行业具备生产、技术等多方面的优势,如果能结合电商全面发展,一定能够相互促进,让产品更具有竞争力,销售的渠道也能多元化。在互联网全面发展的今天,传统行业与电商不是二选一的形态,而应该是相互并进、相互依存的关系。
备注
教师活动:知识讲解
问题记录
引导学生
学生活动:
认真听讲
做好笔记
积极讨论
思考与练习
1)列举B2B、B2C、C2C、O2O 的主要代表企业。
(2)简述天猫商城的发展历程和重要事件的时间节点。
(3)列举出至少5 个未来电商发展的主要趋势和方向。
教学反思
序 号
NO2
课 题
电商职业规划
教学时数
2
课 型
理论课
教学目标
知识目标:电子商务的就业和创业形势、电商行业定位、岗位工作与团队
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