初中物理培训班讲座初中物理试卷编制技术.ppt

祝大家： 身体健康！ 工作顺利！ 万事如意！ 谢谢！ （二）时代性原则： 注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。 如图（略）所示，为了使道路交通更加通畅，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙。铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是 A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染 C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄 点评：结合学生所见所闻，引导学生把知识运用在实际生活中去。 (三)发展性原则： 注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。 酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后 驾车，右图是它的原理图。图中酒精 气体传感器电阻的倒数与酒精气体的 浓度成正比，如果测试到的酒精气体 浓度越大，那么 A．传感器的电阻越大 B．通过传感器的电流越小 C．传感器两端的电压越大 D．电压表的示数越大 评析：整治酒驾是当今的一个社会热点，试题以此为背景，考查串联电路的特点、欧姆定律等知识以及电路分析的能力。对学生来说这是一个新的情境，因此，它能有效考查出学生真实的能力水平。如果此题能用一句简练的语言或是真实的数据说明酒驾的危害之大，则试题将具有更强的教育功能。 酒精气体 传感器 R0 V S （四）科学性原则： 试题内容科学、正确，表述清晰无误；试卷结构科学、合理；试卷形式规范。 下列说法正确的是 A．在气体和液体中，流速越大的位置压强越大 B．物体间力的作用是相互的 C．“神州八号”发射升空过程中内能全部转化为重力势能 D．电风扇工作时将机械能转化为电能 点评：该题是2012年中考题，“神州八号”原来是“神州九号”，你们认为有问题吗？ 四、物理试卷编制的基本程序 1．确定考试目标 考试目标来源于课程目标（物理教学大纲）。编制试题之前，命题者首先要研究课程标准，选择适合笔试的课程目标；其次，把选择出来的课程目标用行为动词表示出来；再次，确定学生的表现水平，为评定环节提供依据。 2．研究考试说明 学业考试是终结性考试，考试涉及的内容较广，命题时必须对相关的内容进行抽样，所以必须认真研究考试说明。 考试说明主要包括以下内容： （1）考试目标和性质 （2）考试方式（包括试卷结构、试题形式及试卷要求、各部分内容占分数比例、考试时间限制） （3）考试内容（知识范围）和能力要求 （4）题型示例（标有难度分类）与样题 例：玉林市物理中考考试说明 一、命题思路 注重考查物理基础知识和基本技能，加强物理实验内容、过程和方法的考查。注重在具体情境中考查学生对物理基本概念和原理的理解；注重考查应用物理知识解决实际问题的能力，适当考查运用物理知识解决综合问题的能力。试题体现义务教育《物理课程标准》的目标和要求。 二、考试范围 以2001年7月第1版《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》和经全国中小学教材审定委员会2001、2002年初审定通过，现行使用的八、九年级物理教材（人民教育出版社）的内容为考试范围。 三、试卷结构（总分100分） 1.题型赋分比例:单项选择题(约占42%)、填空作图题（约占20%）、实验探究题（约占20%）、综合应用题（约占18%，含问答、论述、计算题）。 2.赋分比例:内容赋分比例:力学(含声学)约占39%,电学约占39%,热学约占10%,光学约占10%,能源与可持续发展约占2%. 四、难易程度 容易题（P≥0.7）、中档题（0.70P0.35）、较难题（P≤0.35）的赋分比例约为6：3：1，全卷难度约为0.65。 3．制定双向细目表 双向细目表是命题框架的具体化，实际上是根据考试目标和考试说明对命题框架的抽样。 4．试题的编制和组卷 试题分为多种类型，不同类型的试题具有不同的功能。试题必须为考试目的服务。在双向细目表的指导下，把编制好的试题组成试卷。 5．审卷和修订 包括以下环节： 磨题；专家审卷；修正并定稿 。 6．评分标准的编制 编制评分标准时，要尽量列出学生可能出现的正确答案。要根据各步骤蕴含的思维含量进行赋分。 五、物理试卷编制的技术要点 （一）确定内容与权重的技术 （二）双项细目表编制技术 （三）题型组合与排序技术 （四）试题编制技术 （五）试题调校技术 （六）试卷组成技术 （七）标准答案与评分标准的编制技术 （八）撰写试卷质量分析与评价技术 （一）确定内容与权重的技术 根据《考试说明》的要求确定内容和权重 原则