国际贸易概论课程教学大纲.doc

《国际贸易概论》课程教学大纲 课程类型：专业素质模块（专业理论课） 课程编号：N062003 适用专业： 国际贸易实务专业 先修课程：《经济学基础》 后续课程： 《进出口实务》、《国际结算》 学 分：3.5 总 学 时：56 其中理论学时：40, 实验学时：16 教学目的与要求： 课程性质、任务与目的：国际贸易概论是国际贸易专科的一门修课。国际贸易概论研究的是国际贸易产生和发展变化的特点和规律，讲授有关国际贸易的基本理论和基础知识，是高等院校经济专业的一门基础理论课。设置本课程的目的，是为使学员掌握马克思主义关于国际贸易的基本原理和现代国际贸易基本理论；掌握对外贸易政策和措施，在各自岗位上为社会主义现代化事业做出自己的贡献。 通过本课程的学习达到以下教学要求：国际贸易概论是国际贸易专科的一门修课。主要解答的问题是：国际贸易是怎么样产生和发展的？一个国家为什么要进行对外贸易？对外贸易和一国的经济发展有什么关系？对外贸易对一个国家会带来什么利益？国际贸易所产生的利益在各国间是如何分配的？等等。在方法论上，注重理论研究与实际形势分析相结合，并用到初等的数学工具与经济学方法。 该课程为考试课程 本课程为专业理论课程。 教学内容与学时安排　 序号 章目名称 学 时 分 配 讲课 实验 上机 第一章 第一节 概论（国际贸易的概念） 2 第一章 第二节 概论（国际贸易的形成与发展） 2 第一章 第三节 概论（国际贸易、世界经济发展与经济全球化） 2 第二章 第一节 国际贸易利益（静态） 2 第二章 第二节 国际贸易利益（动态） 2 第三章 第一节 国际分工（概念与历史演变） 2 第三章 第二节 国际分工（国际分工与国际贸易） 2 第四章 第一节 国际贸易理论（绝对成本理论） 2 第四章 第二节 国际贸易理论（相对成本理论） 2 第四章 第三节 国际贸易理论（H—O理论） 2 第四章 第四节 里昂惕夫之谜（理论与解释） 2 第四章 第五节 国际贸易理论新发展 2 第五章 第一节 国际贸易条件（测定） 2 第五章 第二节 国际贸易条件（条件决定） 2 第五章 第三节 国际贸易条件（影响因素） 2 第六章 第一节 国际贸易政策理论的演变 2 第六章 第二节 当代国家的贸易政策 2 第七章 第一节 国际贸易政策措施（含义及类型） 2 第七章 第二节 国际贸易政策措施（关税） 2 第七章 第三节 国际贸易政策措施（非关税措施） 2 第八章 第一节 国际贸易的政策协调（协定） 2 第八章 第二节 国际贸易的政策协调（组织） 2 第九章 第一节 要素流动与贸易发展 2 第九章 第二节 国际资本流动 2 第九章 第三节 经济全球化、一体化 2 第十章 第一节 经济发展与贸易战略（理论） 2 第十章 第二节 经济发展与贸易战略（发展中国家选择） 2 复习、答疑 2 总计 56 第一章　概论 基本内容： 国际贸易的产生和发展 一、国际贸易的产生及其在前资本主义社会的发展 二、对外贸易是资本主义生产方式的前提 三、经济发展决定对外贸易的发展 对外贸易在一国国民经济中的地位和作用 一、对外贸易在一国国民经济中的地位 二、对外贸易在一国国民经济中的作用 三、西方关于对外贸易和经济增长的关系的理论 第二次世界大战后的国际贸易 一、第二次世界大战后国际贸易的发展 二、国际贸易地理方向的变化 三、国际贸易商品结构的变化 　学习目的和要求： 通过本章的学习，应当理解和掌握：国际贸易是怎么样产生和发展的；一个国家为什么要进行对外贸易；对外贸易和一国的经济发展有什么关系；战后国际贸易的变化情况。 重点： 1.国际贸易是在什么条件下产生的？ 2.对外贸易夺资本主义生产方式的形成中起了什么作用？ 3.怎么样理解对外贸易是资本主义生产方式的结果？ 4.对外贸易在一国国民经济中的地位和作用。 5.说明1973年以前国际贸易的迅速增长及其原因。 6.说明1973年以前国际贸易的缓慢增长及其原因。 7.第二次世界大战后国际贸易地理方向有哪些变化？ 8. 第二次世界大战后国际贸易商品结构有哪些变化？ 第二章 国际贸易利益 第一节 马克思主义的国际价值理论 一、国际价值的形成 二、世界市场上的价值规律 三、国际贸易中的不等价交换 第二节 相互需求原理和贸易条件 相互需求原理 贸易条件的条件 贸易条件的计算 第三节 世界市场价格 世界市场价格的概念和种类 影响世界市场价格的基本因素 第二次世界大战后世界市场价格和贸易条件的变化趋势 学习目的和要求： 通过本章的学习，应当理解和掌握：马克思的国际价值理论及世界市场上价值规律的作用；不等价交换的概念和形成不等