步步高 学案导学与随堂笔记学年高中生物 31 na是主要的遗传物质 新人教版必修2.ppt

合作探究 1.人、噬菌体、烟草花叶病毒及大肠杆菌的遗传物质分别是什么？ 答案　分别是DNA、DNA、RNA、DNA。 答案 答案 2.下列有关遗传物质的叙述，哪些说法是正确的？ ①DNA是所有生物的遗传物质 ②核酸是一切生物的遗传物质 ③酵母菌的遗传物质主要是DNA ④病毒的遗传物质是DNA或RNA ⑤艾滋病病毒的遗传物质是DNA或RNA 答案　②④。 3.蚕豆细胞内的遗传物质彻底水解的产物有哪些？ 答案　磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。 3.如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病 原体(　　) A.寄生于细胞内，通过RNA遗传 B.寄生于细胞间，通过蛋白质遗传 C.寄生于细胞内，通过蛋白质遗传 D.寄生于细胞间，通过RNA遗传 解析答案 解析　从图示可看出，用RNA接种在叶片上，叶片出现了病斑；而用蛋白质外壳接种到叶片上，叶片上没有病斑；所以该病原体是通过RNA遗传的。 A 第3章　基因的本质 第1节　DNA是主要的遗传物质 1.阅读教材，了解人类对遗传物质的早期猜测。 2.结合教材图文，分析肺炎双球菌的转化实验。 3.结合教材图3－6，分析噬菌体侵染细菌的实验，归纳实验结论。 4.归纳DNA是生物主要的遗传物质。 学习导航 重难点击 1.肺炎双球菌的转化实验。 2.噬菌体侵染细菌的实验。 从图中我们可以看出，亲属之间在某些方面上具有一定的相似性，这就是我们平常所说的遗传。其实，早在公元前3世纪，《吕氏春秋》中就记载着“夫种麦而得麦，种稷而得稷，人不怪也。”也就是我们常说的“种瓜得瓜，种豆得豆。”正是生物的遗传特性，才使生物界的物种能够保持相对稳定。那么生物之间的这种相似性是由什么物质起作用，而在亲子代之间连续传递的呢？本节课我们就一起学习生物的遗传物质。 一、肺炎双球菌的转化实验 二、噬菌体侵染细菌的实验 三、生物的遗传物质 当堂检测 答案 1.对遗传物质的早期推测 20世纪20年代，大多数科学家认为 是生物体的遗传物质。20世纪30年代，人们认识到 的重要性，但是认为 是遗传物质的观点仍占主导地位。 2.肺炎双球菌类型 　 　种类 项目 S型细菌 R型细菌 菌落 表面_____ 表面_____ 菌体 有无毒性 ___ ___ 蛋白质 DNA 光滑 粗糙 有 无 蛋白质 3.体内转化实验——格里菲思的实验 (1)实验过程及现象 答案 不死亡 死亡 S型活细菌 不死亡 死亡 S型活细菌 (2)结论：加热杀死的S型细菌中含有某种 ，将R型活细菌转化为S型活细菌。 转化因子 4.体外转化实验——艾弗里的转化实验 (1)实验结果及现象 答案 (2)结论： 是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 R型菌 S型菌 DNA 答案 1.已知在80～100 ℃温度范围内，蛋白质将失去活性，DNA的结构也会被破坏，但当温度降低到55 ℃左右时，DNA的结构会恢复，但蛋白质却不能恢复。由此我们可以推断：在格里菲思的实验中，加热杀死的S型细菌中的“转化因子”应该是哪种物质？ 答案　是DNA。 2.在艾弗里的转化实验中，最后用S型菌的DNA和DNA酶混合作用后，再和R型菌混合培养，该实验的目的是什么？ 答案　从反面证实DNA是遗传物质，也证实DNA的分解产物不是转化因子。 合作探究 答案 3.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，两种细菌含量变化如图所示。 (1)从免疫学角度解释曲线ab段下降的原因是什么？ 答案　R型细菌被小鼠的免疫系统所杀灭。 (2)S型活细菌是怎样产生的？ 答案　加热杀死的S型细菌的DNA将R型细菌转化为S型活细菌。 (3)S型细菌是有毒性的，据此推测曲线bc段上升的原因是什么？ 答案　有毒的S型细菌在小鼠体内增殖，导致小鼠的免疫力降低，R型细菌、S型细菌数量都增加。 1.艾弗里及其同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如表所示。 由表可知(　　) 解析答案 实验组号 接种菌型 加入S型细菌的物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型细菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型细菌的DNA是转化因子 D.①～④说明DNA是主要的遗传物质 解析　第①②组实验说明蛋白质和荚膜多糖与R型细菌转化为S型细菌无关，A、B项错误。 第③组实验说明DNA与R型细菌转化为S型细菌有关。第④组实验说明DNA被水解后的产物不能使R型细菌转化为S型细菌，C项正确。 ①～④只能说明DNA是遗传物质，而不能说明DNA是主要的遗传物质，D项错误。 答案　C 判