毕业班科学复习.doc

毕业班科学复习资料　 　　　 植物部分　　 1.植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。（三上）　 2.植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。（三上）　　　 3.绿色开花植物的身体通常由：根、茎、叶、花、果实、种子。六个部分组成。（三上）　 4.植物的茎具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。（三上）　 5.植物在生长过程中需要空气、适宜的水分、温度、阳光、土壤等条件。（三上）　 6.油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。（三上）　 7.植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有关系的。（三上）　　 8.植物可以分为开花植物和不开花植物。不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类等。蕨类是蕨类植物，青苔、葫芦藓是苔藓植物，海带、裙带菜等是藻类植物。（三上）　　　 9.植物种子常见的传播方式，弹射传播;：凤仙花。风传播：蒲公英。水传播：莲蓬、椰子。动物传播：苍耳、山楂、野葡萄等。（四下）　　 　 动物部分　　 1.蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行。（三上）　　 2.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有六只脚。蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境。（三上）　　 3.蚕的一生是不断变化的，要经历蚕卵、蚕（幼虫）、蛹、蚕饿（成虫）四个不同形态的变化（三下0　 4.用产卵方式繁殖的动物，称为卵生动物。如：鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。用胎繁殖后代的动物叫做胎生动物，如：马、狗、猫、人、牛、羊、狮子、鲸鱼、袋鼠等。大多数的哺乳动物都是胎生动物。（五上）　 5.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。食物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构叫食物网。（五上）　 6.动物分为脊椎动物和无脊椎动物。根据它们的身体特征可以分为鸟类（鸽子、鸭子）、鱼（带鱼、金鱼）、哺乳动物（牛、虎）、昆虫（蝗虫、蝴蝶）、和软体动物（蜗牛）。根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物等等。（六上）　 7.鸟、狗、鲤鱼身体中都有一个脊柱，在我们人类的背部也可以摸到这样的骨骼结构，根据身体内是否有脊柱，科学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。（六上）　 8.昆虫的眼睛分为单眼和复眼，复眼是头部上分的两侧，复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。蟋蟀的耳朵长在足内侧，蝉的耳朵长在腹部第二节附近，夜饿的耳朵长在胸、腹部之间凹处，雄蚊和蚂蚁的听觉毛长在触角上，蟑螂的听觉毛长在尾须上。（六下）　　　 9蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些小鳞片其实是扁平的细毛。　　 10.蚜虫的天敌——草岭，是一种非常美丽的昆虫。草岭是完全变态的昆虫，成虫的头顶长着一对又细又长的触角，头的两侧的闪着金色光泽的大眼睛。（六下）　　 11细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。（六下）　 12.微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物（如草履虫、变形虫属原生动物）等在内的一大类生物群体。（六下）　　 　 我们的身体　 1.人体根据外观可以分为头、颈、躯干、四肢四部分。（四上）　 2.身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（死上）　 3.呼吸系统是由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成的。（四上）　 4.人体运动需要氧气，肺的气体交换作用将氧气吸进血液，将二氧化碳排除体外。（四上）　 5.人体运动量越大消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。（四上）　　　 6.人体的消化器官包括口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。（四上）　　　 7.人体的生长也活动需要营养，营养的从食物中得到的。（四下）　 8.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。（四下）　　　 9.蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（四下）　　　 　　 环保部分　　 1.植物对环境有基本的需要，如空气、水、阳光、养分、空间等。（五上）　 2.动物对环境有基本的需要。如空气、水、空间、食物等。（五上）　 3.目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧和堆肥。填埋是现阶段我国采用的主要方式。大多数填埋方式都是简单填埋，时间长了可导致大气污染、水污染等二次污染。（六下）　　　 4.可以回收的垃圾包括纸、金属、塑料、玻璃等，每回收利用一吨再生资源，可以减少四吨垃圾处理量。（六下）　 5.生活垃圾一般可分为