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生活意义迷失和复归大学生党员诚信教育探索
生活意义迷失和复归大学生党员诚信教育探索
摘 要:大学生党员诚信问题不仅是大学生党员的素质问题,亦非简单的社会环境问题,而是在这两者互相作用之下形成的对“生活意义”的抉择问题。如果生活意义是以私利、功利为向导,则容易在诚信上出问题,而我们则希望大学生党员能够寻回生活之真意,奉献社会;更要增强党性,克服“知易行难”之困。同时,辅以他律,才能卓有成效的缓和、消解诚信危机。
关键词:学生党员;诚信;新探索
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)02-0247-03
诚信是人类长期道德实践的结晶,是安邦定国之维柱,是从政、经商、为学乃至为人之基和道德底线。对诚信问题的研究由来已久,然而诚信问题却不断衍生。大学生党员在诚信问题上亦常有失足,甚至在某些情况下更加的“隐而不显”,让人难以琢磨,除了与大学生党员自身的特殊性有关之外,我们更进一步的认为,这是因为大学生党员在社会“洪流”的冲击下和个人“信仰”不坚所导致的“生活意义迷失”,“迷失”不是没有追求,而是一种偏离。大学生党员生活意义与价值的迷失,一方面要归根于社会环境,包括社会生活方式、教育等,另一方面也必须探究他们对美德与党性的“确信”程度。对于大学生党员而言,唯有寻回失落的正确价值,辅之以他律,才能解决“诚信之危机”,否则,所有附加的教育形式和制度安排都将无益而终。
一、大学生党员的诚信内涵解析与现状
诚信,应当包含着“诚”和“信”两方面,“诚信两字互训,其含义既相区别,又紧密联系”,而当下我们更多的是在“守信”的意义上来使用该词,实则两者不可偏废,甚至可以说“心诚方能信守”。大学生党员是学生群体的一部分,不可避免地也有大学生诚信危机所体现出来的种种问题,比如作弊、造假,重利轻“诺”,或者触及了社会更广层面上的诚信问题。然而,就其党员身份的特殊性而言,其诚信主要应包含这两层意思,即要在“诚”上做到入党动机真诚,对党的信仰坚贞;要在“信”上做到入党誓愿与党员行为一致,以及党员权利与义务的高度统一。要真正地做到诚与信,归根结底要有正确的生活价值取向和对党性的高度确信。本文即是在大学生党员诚信“特殊性”上而言的,希望对其诚信问题有所答疑和裨益。
(一)大学生党员诚信的一体两面
诚和信是互相作用的一体,是诚信的两个方面。现实生活中我们也会经常发现,为人处世若没有“真诚、真挚”之态度和动机,则往往最后是“失信”而终。革命年代、社会主义建设时期,我们更看到无数的先锋、模范党员,以无比的热情,投身各自的领域,终有所获,实现了为共产主义事业奋斗的宏愿。那么,就当下大学生党员而言,除了基本的待人真诚和谨守承诺之外,“诚信”将意蕴着更多的特殊内涵。
从“诚”的方面来说。大学生入党,是一次政治立场的选择,更是对自己生活信仰的“确信”。一个没有共产主义理想的人、一个对党和国家没有责任感的人,是与党的性质所相悖的。所以,我们的“入党”,要求我们澄清自己的动机、端正自己的态度,明白为什么要入党,入党是否真正的出于对党的理念确信,是否怀有一颗奉献社会、服务人民之心。我们的“入党动机要纯粹”,就是希望我们的“党员”入党要超脱世俗与功利,体认到党员的真正责任,明白自己活着的价值和生活应有的意义。在追求个人价值的时候,至少要做到与社会价值统一。
从“信”的方面来说。大学生党员的信,体现于入党动机与党员行为的“一致性”,以及入党后各种行为的“一贯性”。“人无信而不立”,就大学生党员而言也是一样的,一个“党员”真正的成为党员,是由其所体现出来的崇高理想和高度社会责任感,以及言行一致的行为所决定。大学生党员,要在“信”上一贯坚守,有自己处世原则,求真务实,专心于学习、工作,以期奉献社会。唯有在社会价值实现的过程中,个人价值才真正地得到升华。大学生党员的党性,正是在其诚和信的相结合中,才得以体现,基于事实上的检查与考验,远比我们大学生党员谈话和思想教育要优越,这亦值得我们深深反思。
(二)大学生党员诚信现状令人担忧
大学生党员“诚信”上的表现,主流是好的,但也出现了或多或少的问题,少数现状令人担忧,并且这样的不良趋势正在蔓延。在诚上,主要是入党动机不纯的问题,这也成了高校党员选拔和党建的重要难题。入党动机的复杂性、多样性,带来的必然是对党的理念“确信”程度下降。试问,如果大学生党员对党的“基本理念”都不认可或者勉强接受,还怎么可能要求其作为党员,而履行各种义务呢。即便是有他律制度的严格限制和规训,又如何保障其目的性的始终如一呢。因之,奉献社会、为人民服务,共产主义的宏伟蓝图都将成为无本之木。没有真诚的态度和纯粹的入党动机,大学生党员诚信问题自然令人忧心,所以把好入党关是首要之务。在信上,我们也面临着同样的困惑。有些
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