刻舟求剑演示1.ppt

刻舟求剑 * * 愚不可及----愚：傻，笨，及：比得上。愚 蠢得别人比不上。形容极其愚笨。 愚昧无知----形容又愚笨又没有知识。 蒙昧无知----蒙昧：知识未开。没有知识，不明事理。指糊涂不懂事理。 傻头傻脑----形容思想糊涂，愚笨痴呆。 有头无脑----形容蠢人。 呆头呆脑----形容思想、行动迟钝笨拙。 冥顽不灵----冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。 课文讲的是什么人？他在什么时候做了什么事？ 读 课 文 思 考 刻舟求剑 宝剑 靠了岸 捞上来 记号 催他 催：右下与“难”比较。 靠：上下结构，“告、非”各占一半。 求：共七画，与“水”的写法不同，第三笔是“点”，第四笔是“提”，不要把这两笔写成一笔。 遽---立即，匆忙。 契---雕刻。 是--- ，这儿代词。 从其所契者---其，他；所契者，雕刻记号的地方。 不亦惑乎---不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦…乎”是一种委婉的反问句式。 要读出同船人催他时着急怀 疑的语气和那个掉剑人不慌不忙, 十分自信的语气. （1）“刻舟求剑”是什么意思？ （2）学了这则寓言以后，你懂得了什么道理？ 读 课 文 思 考 想一想，这个人错（愚蠢之处）在哪里？ 1、船靠岸以后，那个人是怎样从刻有记号的地方跳下水去捞剑的？ 2、他没捞到剑会说些什么，做些什么？ 3、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么？ 启 发 想 象 *