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高三政 治一轮复习必修1第七课导学案
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高三政治必修一第七课导学案
【课标导航】 1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。
效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平
高考命题定位:
1.从考查内容看,近三年高考在本课中的高频考点是:多种分配方式并存、收入分配与社会公平、效率与公平的关系。
2.从考查题型看,选择题与非选择题皆有,主观题主要围绕收入分配公平问题,多以图表题的形式出现,设问角度表现为原因意义类、建议措施类和体现类。
3.从能力考查看,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
【预习案】
【预习指南】自学引导:(阅读教材,填空、理解熟记以下重点知识)
一、分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存
1、我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度?
(1)生产决定分配 (2)生产资料所有制决定分配方式
(3)是发展社会主义市场经济的客观要求
(4)有利于调动劳动者积极性,实现经济发展、社会和谐、共同富裕。
2、按劳分配的基本内容及要求:(是什么)
(1)适用范围:(2)分配条件:(3)分配尺度:(4) 分配对象: (5)分配结果:
3、为什么实行按劳分配?
(1)必要性:①决定因素:②前提: ③物质基础 ④直接原因:(2)意义:
4、按生产要素分配(1)按生产要素分配的种类:
(2)为什么坚持按生产要素分配?
二、效率与公平
1、社会公平的基本内容: 2、收入分配公平的要求:
★3、为什么要实现社会公平?
(1)收入分配公平,是社会公平的基本内容,是中国特色社会主义的 ,是实现共同富裕的体现。
(2) 。公平的收入分配有利于调动劳动者的生产积极性和创造性,推动生产发展,效率提高。
(3)公平的收入分配有利于维护劳动者的权益,维护社会稳定。
(4)公平的收入分配是落实科学发展观的体现,有利于实现共同富裕,实现全面建成小康社会的目标。(5)公平的收入分配有利于扩大内需,刺激消费,拉动经济增长。
★4、如何实现社会公平?
(1)根本途径:(2)制度保证:(3)重要举措:(4)另一重要举措:
(5)处理好效率和公平的关系,将收入差距控制在合理的范围之内,是发展成果更多更公平惠及全体人民。
(6)加强国家的宏观调控,贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,缩小收入差距。
★5、处理好效率与公平的关系
(1)效率的含义: (2)效率与公平的关系
(3)如何处理好效率与公平的关系?
(2)【概括整合】构建本课知识体系
(3)【基础达标】(判断并说出理由)
1、在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
2、按劳分配是劳动收入,劳动收入就是按劳分配。( )
3、公有制经济中的分配方式都是按劳分配。( )
4.坚持公平原则有利于实现同步富裕。( )
5.初次分配重视效率,再次分配重视公平。( )
6.公平是效率的前提,效率是公平的保证( )
【探究案】
探究一 我国的分配制度
十八大报告指出,要毫不动摇地坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存。下列对按劳分配的认识正确的是( )
①由于公有制在我国国民经济中占主体地位,这就决定了按劳分配必须在我国分配方式中占主体地位 ②公有制经济中的分配就是按劳分配
③社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的直接原因
④在实行按劳分配的不同企业中,付出同样的劳动获得的报酬可能有差距
①② B.②③ C.①④ D.③④
探究二 收入分配与社会公平
2015年1月14日,国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员养老保险制度进行改
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