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PAGE \* MERGEFORMAT 2 教科版小学三年级科学上册复习资料 第一单元 植物 1、我看到了什么 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。 2、(放大镜)是用来进行科学观察的一种工具。 2、校园的树木 1、大树生长都需要的条件有（阳光）、（水）、（空气）等。 2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的样子等来描述。 3、一棵大树可以分成三部分(树冠)、(树干)和(树根)，树冠的形状可以分为：(三角形)、(圆形)、(半圆形)和(扇形)等几种。 4.用(图 画)，(拓 印 作 记 录)，(搜 集 一 些 实 物 标 本)，都 是 我 们 观 察、描 述 树 木 时可以使用的方法。 5、不同的树有什么相同和不同之处？ 答：树的相同之处：（1）他们都长在泥土里；（2）生长都需要阳光、水、空气；（3）都有树干、树冠、树叶；树的不同之处：（1）树冠有大小；（2）树干有粗细；（3）有的树皮光滑，有的粗糙；（4）结的果实不一样；（5）叶片不一样。 远远看去，一棵大树的形状是怎样的？有哪些部分组成的？ 答：从远处看树木，看到的树的整体形态，一般树的形状有树冠，树干，树根组成，从近处观察树的各个部分，一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 拓印树皮图案的方法是什么？ 答：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，在平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 8、我观察的大树：我观察的大树它有五层楼那么高，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是银灰色的，摸上去有些粗糙，树枝上还有几只小鸟在鸣叫。树叶的形状像个爱心，闻起来没有任何味道。这是一棵杨树，已经在学校里生长了十几年了。 3、大树和小草 1、像樟树茎一样的茎叫（木质茎）；像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。 2、我知道树是（木本植物），草是（草本植物）。 3、在校园、田野、路旁、果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 4、你知道哪些小草的名字？答：狗尾草、蒲公英、车前草、含羞草，指甲草等。 5、我观察的狗尾草：小草矮小，茎细软，果实串像狗尾巴，叶细长。 6、小草和大树的相同和不同之处？ 大树和小草的主要不同之处是：大树：大树植株高大，茎粗，很硬，很粗糙，寿命长，是木本植物。小草：小草植株矮小，茎细，较软，较光滑，寿命短，是草本植物。 大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有根、茎、叶，都会开花结果，生长都需要（水分）、（阳光）和（空气）等。 4、水生植物 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 水葫芦和金鱼藻有哪些相同和不同之处？ 相同点：（1）都生长在水里，有适应水环境的结构；（2）生长都需要水分、阳光和空气。（3）都有根、茎、叶。不同点：（1）水葫芦是浮水植物，金鱼藻是沉水植物。（2）水葫芦叶柄部位有膨大的海绵体。 水葫芦和狗尾草的相同点和不同点？ 相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；都有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；都是（草本植物）,也都是（一年生植物）。 不同点：狗尾草是长在土里的，结种子的；水葫芦是长在水里，直接繁衍。 5、植物的叶 1、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 2、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。 3、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 4、比较新鲜的叶与落叶有什么相同和不同？ 答：相同：它们的形状相同，都有叶片、叶柄，叶片上有叶脉。不同：新鲜的叶是有生命的，绿色的；落叶完成了生命的历程，是死的，变黄了。 观察一种植物的叶，我们能从中看出叶的生长变化过程吗？ 答：叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长，衰老和死亡的完整过程。 6、植物发生了什么变化 1、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。 2、用量叶片的（长度）和（宽度）的方法来比较叶片的大小。能用（数据）记录植物的变化。 3、秋天里，从开学到现在，好几个星期过去了，校园里的植物发生了什么变化？ 答：狗尾草的叶片变黄了，菊花的花蕾变大了，杨树的落叶变多了。 4、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了什么？树叶在不断地生长变化着。 5、从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？树叶会生长，衰老，直至死亡。 6、说一说大树一年四季的变化：春天发芽；夏天枝叶茂盛；秋天叶变枯黄，开始落叶；冬天树叶落尽。 7、植物有哪些相同特点 1、我认识的陆