八年级思品上册人教版教学第1课时 竞争合作.ppt

随堂训练 1．三国时周瑜才华横溢，但每次在与诸葛亮的竞争中总是处于下风，这对周瑜造成了沉重的打击，最终周瑜以一句“既生瑜，何生亮”的感叹，离开了人世。下列对这个故事分析正确的是(　D　) ①竞争可能会使失败者丧失信心，产生自卑感　②周瑜的心理是一种忌妒心理　③周瑜的表现是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理　④竞争的压力引起了周瑜心情的过分紧张和焦虑 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 　　　　　　　　　　　　　　　　 随堂训练 2．(2014·牡丹江中考)你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是(　B　) A．希望竞争对手因意外不能参加竞选 B．公平竞争，不以成败论英雄 C．为拉选票请同学们大吃一顿 D．对竞争对手保持高度“戒备” 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优思品八年级上册（RJ）教学课件 第四单元 交往艺术新思维 第八课 竞争合作求双赢 第1课时 竞争？合作？ 导入新课 体 育 竞 争 导入新课 11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜 政治竞争 经济竞争 导入新课 第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场 中国首位民选超级偶像 李宇春 文化竞争 导入新课 人才竞争 看完这些图片，你有何感受？ 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激烈。 学习目标 导入新课 认识与了解 1.认识现代社会是充满竞争与合作的社会。 2.了解竞争的积极作用和消极作用。 3.知道竞争的规则和目的。 4.理解平等竞争和合作共享的意义。 平等竞争 一 讲授新课 观察与思考 1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 学习上、劳动方面、体育活动中、个人素质比赛上、 班干部竞选……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 见P90 讲授新课 1.竞争对个人和社会发展的促进作用 （1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； （2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； （3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 讲授新课 2.竞争的消极作用 （1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感； （2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； （3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 讲授新课 班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，老师决定由上次测验成绩最高者参加，平常考试都是你稳居榜首，唯有这次以1分之差与机会失之交臂，朋友去参赛并取得了第一名的好成绩…… 面对这种情形，你会怎么做？为什么？ 我不会忌妒，我会为朋友由衷地感到高兴，并且反思自己为什么没有成为这次竞赛的最佳人选，在后面的时间努力提升自己。 讲授新课 3.正确看待忌妒心理 （1）、忌妒有时会是人们进取的动力。 （2）、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争 ，做出害人又害己的违法行为。） （3）、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 讲授新课 为什么运动员赛跑时要站在同一起跑线上？ 讲授新课 “三鹿奶粉” 08年9月1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例 158人肾衰竭3人死亡。全国上下，一片哗然。 为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。 相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！ 你如何看待三鹿公司的行为？ 讲授新课 4.竞争的规则和目的 规则：竞争是基于一定规则进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是公平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守得基本准则。 目的：我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 二 讲授新课 阅读和思考 合作共享 一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬，一 群蜜蜂则不同。据说蜂箱里的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里面的温度恒定在13度左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里面的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量，但它们并不总是在里面呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗。” 从蜜蜂过冬